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    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
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    안전관리자 직무분석과 효율적 교과목 선정에 관한 연구 = Task Analysis and the Effective Curriculum for the Safety Manager

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    https://www.riss.kr/link?id=A75009312

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    Needs of each enterprises for safety managers ability should be clarified and then the result should be taken into account regular curriculum and assessed it regularly. Keeping the student competance without this series of feedback will not be possible.
    A method, to assess the effectiveness of curriculum course, DACUM(Developing A Curriculum) could be applied in order to find out what subject will be useful. Questionnaire results with weight factor could be put into this study. Task Analysis method and the importance determining method have been introduced here.
    As a further study, it is concealed that a study taking into account of company size, nature, local situation are needed to find out more useful application.1
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    Needs of each enterprises for safety managers ability should be clarified and then the result should be taken into account regular curriculum and assessed it regularly. Keeping the student competance without this series of feedback will not be possibl...

    Needs of each enterprises for safety managers ability should be clarified and then the result should be taken into account regular curriculum and assessed it regularly. Keeping the student competance without this series of feedback will not be possible.
    A method, to assess the effectiveness of curriculum course, DACUM(Developing A Curriculum) could be applied in order to find out what subject will be useful. Questionnaire results with weight factor could be put into this study. Task Analysis method and the importance determining method have been introduced here.
    As a further study, it is concealed that a study taking into account of company size, nature, local situation are needed to find out more useful application.1

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    목차 (Table of Contents)

    • ABSTRACT = 1
    • 1. 연구 목적 = 1
    • 2. 연구 방법 및 범위 = 2
    • 3. DACUM에 의한 직무분석 = 2
    • 4. AHP에 의한 교과목 선정 = 10
    • ABSTRACT = 1
    • 1. 연구 목적 = 1
    • 2. 연구 방법 및 범위 = 2
    • 3. DACUM에 의한 직무분석 = 2
    • 4. AHP에 의한 교과목 선정 = 10
    • 5. 결론 = 11
    • 6. 참고문헌 = 12
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