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이 학술지의 논문 검색
영어수업을 활용한 통합교육이 자폐스팩트럼장애 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
김정일 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.1-20
개념도를 활용한 예비특수교사 교육
박계신 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.21-41
대학생들의 학습장애에 대한 인식연구
이원령 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.43-61
정신지체인의 인격발달 연구 - Zigler의 관점을 중심으로-
추연구 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.63-86
가상현실치료프로그램이 만성 뇌졸중 환자의 상지기능 회복과 뇌 재조직화에 미치는 사례보고
김중선, 권용현 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.87-106
정신지체 특수학교 교사의 동료장학 운영실태와 요구분석
조인수, 김진기 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.107-126
초등학교 아동의 장애관련 용어에 대한 이해력 및 인식에 관한 연구
최성규, 이숙조 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.127-154
장애인식개선을 위한 TV시청지도가 일반아동의 장애아 수용태도에 미치는 효과
최영하, 엄혜선 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.155-178
청각장애 학생의 제빵 기술교육 내용 및 방법의 적합화
양한재, 윤병천,권순우 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.179-198
장애인생활시설 개별화 프로그램 분석 연구
이상복, 구원옥,이원령,신윤희,박영균 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2005 p.199-222