시각장애 보조공학 연구 동향 분석 = An Analysis of Research Trends to Assistive Technology with Visual Impairments

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to analyze the research trend of assistive technology for the visual impairments and to present future research tasks and directions for the research field of assistive technology for the visual impairments. For this purpose, 51 journal papers related to visual impairments with assistive technology from 1995 to 2019 were collected and analyzed. First, it was found that there were many research topics related to recognition, current status, actual condition and demand(improvement measures). Second, the study subjects were more researches on individuals(visually impaired) than on the environment, and more studies have been conducted on individuals(visually impaired) who are in school age. In addition, there were many studies of high school students in studies of visually impaired students in school age. Third, it was found that more researches were conducted on those who are simply visually impaired than those who with multiple visual impairments. Fourth, many survey researches were conducted among the research methods, and among the experimental researches, many researches were conducted especially on those with low vision. Meanwhile, among the independent variable, there were many repetitive reading and digital textbooks based on the text media, and among the dependent variables, there existed more efficiencies in reading. Based on these research results, in future research related to assistive technology for the visual impairments, research on the effects of developing and utilizing assistive technology devices and research on visual and multiple disabilities should be expanded.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 시각장애 보조공학 관련 연구 동향을 고찰하여 시각장애 보조공학의 연구 분야에 대한 향후 연구 과제 및 방향성을 제시하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 1995년부터 2019년까지의 시각장애 보조공학과 관련된 학술지 논문 51편을 수집하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연구주제는 인식, 현황, 실태, 요구(개선방안)와 관련된 연구가 많았다. 둘째, 연구대상은 환경보다 개인(시각장애인)을 대상으로 한 연구가 많았으며, 개인(시각장애인)대상 연구에서는 학령기 시각장애인을 대상으로 한 연구가 많았다. 또한 학령기 시각장애인을 대상으로 한 연구에서는 고등학생을 대상으로 한 연구가 많았다. 셋째, 단순시각장애를 대상으로 한 연구가 시각중복장애를 대상으로 한 연구보다 많은 것으로 나타났다. 넷째, 연구방법에서는 조사연구가 많았으며, 실험연구에서는 저시력을 대상으로 한 연구가 많았다. 또한 독립변인은 문자매체에 따른 반복읽기와 디지털교과서가 많았으며, 종속변인은 읽기 효율성이 많은 것으로 나타났다. 이러한 연구결과들을 바탕으로 향후 시각장애 보조공학과 관련된 연구에서는 보조공학기기 개발 및 활용 효과에 대한 연구와 시각중복장애를 대상으로 한 연구가 더 확대되어 이루어져야 한다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 논의 및 제언

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