새로운 정체성 ‘Korean-American’에 관한 비교연구 = A Comparative Study Regarding New Identity 'Korean-American'

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

One’s identity is created by the surrounding environment and its accompanying culture. Also, since a race and its home country share many cultural aspects, a people’s identity has a very close relationship with their race’s identity. Thus, sharing these cultural similarities helps to bring the people closer to their race and home nation. Korea has over 100 years of immigration history. Among the 7 million Korean immigrants around the world, there are over 2 million Korean immigrants in USA.
The first Korean American generation worked so hard in a new land of opportunity in order to survive and to make a living with no time to develop a strong cultural identity. Therefore an identity problem for the 2nd generation of Korean-Americans is considered a growing pain which has unfortunately been ignored and neglected. Finding one’s identity while growing up in the multicultural community of the USA is not the same as finding one’s identity in Korea.
Thus, these second-generation children must learn how to correctly balance their two developing cultural identities. This can be done by teaching them how to be a good American in meeting the responsibilities and enjoying the rights and liberties that come from being an American while instilling a sense of respect and love for their mother country. They do not have to be completely educated in the traditional Korean culture, but neither is there a need to completely conform to the trends and fashions of American life.
An example of a good second-generation Korean American would be one that is bilingual, understands the cultures of America and Korean, and is able to live within each country as an accepted member of that community. So, these second-generation Korean Americans are neither Korean or American, they are a new cultural group called the Korean American. They will have a bright future ahead of them because they have been able to overcome the struggle of cultural friction. They should be proud of what they have accomplished and what they can accomplish because of who they are.

국문 초록 (Abstract)

정체성이란 자신이 속하는 문화와 환경에 대한 자신의 반응이다. 대체로 한 민족이나 국가는 많은 공통된 문화를 형성하고 공유하기 때문에 문화정체성은 민족정체성이나 국가 정체성과도 연결된다고 본다. 이는 공유된 특징으로 인해 어느 한 개인이 특정 민족이나 국가에 자신이 스스로 속해있다고 느끼는 감정과도 일맥상통한다고 볼 수 있다.
우리민족의 해외 이민의 역사가 100년을 넘기면서 해외 교포가 700만 명에 이르고 재미교포만도 200만 명을 넘는 시대에 우리는 살고 있다. 특히 재미교포 사회는 그 동안 양적, 질적으로 엄청난 성장을 거듭해왔다. 새롭게 이주해 온 땅에 정착하기 위해, 먹고 사는 문제를 해결하기 위해 우리의 1세대 이민들은 오로지 앞만 보고 달려왔다. 그러다 보니 우리의 자녀들이 성장통처럼 겪어야 하는 정체성의 문제에 대해 방기하거나 무관심했던 것이 사실이다.
민족 정체성은 미국과 같이 다민족 사회에 살고 있는 재미교포들에게는 항상 존재하는 상수라기보다는 상황에 따라 달라질 수 있는 주요한 변수라고 보아야 하며 그것은 나면서부터 갖게 된 한국인의 정체성과 성장하면서 얻게 되는 미국인으로서의 정체성 사이에서 나름의 고통스러운 시간을 겪어내어 획득하게 되는 절충물 내지는 결과물이라 말 할 수 있을 것이다. 그러기에 교포자녀들의 정체성의 혼란은 한민족으로서 가져야 할 민족정체성과 미국인으로서 경험하게 되는 국가정체성을 조화롭게 유지하지 못하고 모순적으로 양자가 충돌함으로서 생겨나게 되는 결과로 볼 수 있다.
이것은 이민 1세대가 스스로 민족적 정체성에 대해 특별히 자녀들에게 가르치지 않았을 뿐 아니라 언어나 문화의 차이에 따른 이민생활의 고단함이나 어려움 등에 따라 오히려 자녀들이라도 적극적으로 빠른 시간 안에 미국인으로서 미국화가 되기를 바란 부모세대의 방조도 한 원인이었다고 볼 수 있을 것이다.
코리안 아메리칸이라는 새로운 정체성은 한국의 옛것만을 고집하는 전통적인 한국인도 아니고 미국 사회에 철저히 동화된 미국인도 아닌 새로운 절충형의 모습이 될 것이며 미국 시민으로서의 권리와 책임을 다하며 동시에 모국에 대한 애정과 관심을 갖고 있는 새로운 정체성의 모델이 될 수 있다.
이들은 이중언어를 유창하게 구사하고 이중 문화권에서 살아감으로써 한국과 미국 양국 모두에서 아무런 제약이나 문제없이 활동할 수 있는 능력을 갖추었을 뿐 아니라 또한 스스로를 새로운 코리안 아메리칸으로 인식하며 확고한 자아의식을 가지고 문화적 정체성의 혼란을 당당히 극복한 자랑스런 우리의 ‘미래’로 거듭날 수 있을 것이다.

참고문헌 (Reference)

1 이용선, "히스패닉의 문화적 정체성 연구" 한국스페인어문학회 (34) : 277-296, 2005

2 윤인진, "한국인의 국민정체성에 대한 인식과 다문화 수용성" 평화문제연구소 23 (23): 143-192, 2011

3 정기선, "한국인의 국가정체성 국제비교: 자격요건 평가를 중심으로" 서베이리서치센터 2004

4 이진영, "한국의재외동포정책" IOM 이민정책연구원 2011

5 정은상, "한.러 문화공동체 패러다임 구축방안 고찰" 인문과학연구소 23 : 181-205, 2009

6 윤인진, "코리아디아스포라" 고려대학교출판부 2004

7 정진성, "조총련 조직 연구" 국제학연구소 14 (14): 33-62, 2005

8 전호윤, "재일교포 학교의 교육과정 비교연구(재일 한국학교와 재일 조선인학교를 중심으로" 고려대 교육대학원 1984

9 권준희, "재일 조선인 3세의 민족 정체성에 관한 연구: 조선학교 출 신‘조선적’을 중심으로" 연세대학교 2002

10 조혜성, "재미한인2세와민족정체성" 재미한인학회 2000

11 윤인진, "재미한인 차세대의 인구학적 특성과 사회경제적 지위 성취: 세대별 및 민족집단별 비교" 한국세계지역학회 26 (26): 409-438, 2008

12 장태한, "재미동포사회의현재와미래" 해외교포문제연구소 2005

13 Chang,Edward, "재미동포 2세 교육의 방향과 미래상" 2004

14 현기영, "이중언어와세계시민" 재외동포교육진흥재단 2007

15 유숙자, "이양지론: 언어와 정체성의 상관관계를 중심으로" 한림대 일본학연구소 6 : 2001

16 김연진, "이민과 귀화, 그리고 미국의 국가정체성-아시아계 이민자 의 귀화, 청원 관련 인종적 딜레마를 중심으로" 한국미국사학회 2009

17 심민수, "새로운 패러다임의 한민족 정체성 교육을 위한 민족교육 모델 연구― 유태인들의 민족 정체성 교육을 중심으로 ―" 교육문제연구소 (35) : 63-94, 2009

18 혜란강, "미국 유태인의 민족 교육과 한민족 교육" 해외한민족대표 자협의 2009

19 김도일, "모국어교육의중요성과정체성함양" 로회신학대학교 2011

20 Lee,Soo Young, "US and Them in The Role of Christianity in Korean American Identity Formation" Korean-American Institute 2008

21 Kibria,Nazlia, "The Construction of Asian American"

22 Zhou,Min, "Segmented Assimilation: Issues, Controversies, and Recent Research on the New Second Generation" 1997

23 Park,Jerry Z., "Second Generation Asian American Pan-Ethnic Identity: Pluralized Meanings of a Racial Label" University of California Press 51 (51): 2008

24 Hjerm,M., "National Identities, National Pride and Xenophobia: A Comparison of Four Western Countries" 41 (41): 1998

25 Hurh, Won Moo, "Majority Americans perception of Koreans in the United States: 20 Implications of Ethnic Images and Stereotypes in Korean-Americans: Conflict and Harmony" Covenant Publications 1994

26 Kim,Myoung-Hye, "Korean-American Identity in the Postmodern Condition in Narrative Accounts of the Politics of Identity. University of Massachusetts-Amherst" University of Libraries 1992

27 Huh, Nam Soon, "Intercountry, Transracial Adoption and Ethnic Identity" A Korean example, International Social Work 2000

28 Portes, Alejandro, "Growing Up American: The New Second Generation in Immigrant America: A Portrait. Second Edition" University of California Press 1996

29 Conclius, Frank W, "Discursive Constructions of Korean Identity" University of Learners in An Online Community 2008

30 Heath, A, "British National Identity and Attitudes towards Immigration" 7 : 2005

31 Lee,Albert J., "Asian American Studies Identity Formation in Korean American Parachute Kids" University of Pennsylvania 2006

32 Le,Espiritu Yen, "Asian American Panethnicity: Bridging Institutions and Identities" Temple University Press 1992

33 Junn, Jane, "Asian American Identity"

34 Han,Eun-Jeong, "A View of Identity as Developed by a Korean- American Teenager: Cultural Adaptation in a Korean Community in the United States" University of South Alabama 2008