1 최범규, "초등학생의 신체활동에 대한 유능성 지각과 내적동기의 관계" 한국체육학회 43 (43): 129-138, 2004
2 신정호, "초등학생의 신체유능성 지각이 체육수업에서 내적동기에 미치는 영향" 인천교육대학교 교육대학원 2000
3 노미현, "초등학교 무용교육의 실태연구" 청주교육대학교 2004
4 정진이, "초등학교 무용교육 활성화 방안 연구" 숙명여자대학교 2006
5 교육과학부, "초등학교 교육과정 해설(Ⅰ)" 대한교과서 주식회사 2008
6 서예원, "초등무용교육의 현황과 과제" 한국무용교육학회 14 (14): 2-32, 2003
7 양옥경, "초등무용교육의 실태와 개선방향" 부산대학교 교육대학원 2004
8 손은정, "초등교사의 무용수업 실태와 인식에 관한 연구" 부산교육대학교 2009
9 정희자, "초등교사의 무용교육에 대한 인식" 한국초등체육학회 16 (16): 91-101, 2011
10 정희자, "놀이를 활용한 신체표현활동 프로그램의 개발과 효과 분석" 한국무용교육학회 21 (21): 1-24, 2010
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11 엄성호, "교사의 지도행동에 따른 학생의 체육 내적동기" 한국스포츠심리학회 14 (14): 17-36, 2003
12 McAuley, E., "Psychometric properties of the intrinsic motivation inventory in a competitive sport setting: A confirmatory factor analysis" 60 : 48-58, 1989
13 Stipek, D. J., "Motivation to learn: From theory to proactive" Prentice-Hall 1988