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2006
-
300
KCI등재
학술저널
159-187(29쪽)
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ICT 활용 사회과 경제 문제해결학습의 모형과 교수-학습 사례 개발
초등 사회과 토론수업을 위한 교사 매뉴얼 개발 시 고려사항에 관한 전문가 의견 조사