High-Class Women and Cultural Capital in Consolidating High-Class Boundary Korean Case : Females Majoring in Western Classical Music

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 한국사회에서 서양고전음악을 전공한 여성들에 대한 설문조사와 심층면 접자료를 바탕으로 하여, 급격한 사회변동 하에서 한국의 상류계층이 형성되고 입지가 강화되는 과정에 있어서의 여성의 역할을 현대 사회학에 있어 가장 핵심적 이론 중 하나인 ″문화재생산론(cultural reproduction theory)″의 입장에서 고찰하고 있다. 또한 방법론적으로는 이론적인 개념을 연구하는데 있어 질문지를 통하여 수집된 양적 자료와 질적 자료인 인터뷰 자료를 통합하는 예시적인 모델을 시도, 대상자들의 특수한 교육체계, 라이프 스타일 그리고 그들에 대한 사회적 이미지 등의 측면에서 어떻게 문화적 자본이 일상생활에서 습득되고 사용되는지는 상세하게 다르고 있다.
1. 연구 대상과 분석 자료
연구조사는 1998년 예일 대학교의 Council on East-Asian Studies로부터 지원을 방아 수행되었다. 분속에 사용된 자료는 1965년부터 1990년까지 서울대학교 음악대학졸업생 1,675명중 중 이중 남자를 제외한 1,308명과 이화여자대학교 음악대학교 졸업생 1,755 명, 총 3,063명의 졸업생 중 사망한 자와 해외에 거주자는 자 그리고 수소가 확인되지 않은 자들을 제외한 1,893명을 대상으로 우편으로 배부하여 회수된 344부의 질문지 중 삼분의 일 이상의 질문에 대답을 하지 않은 10부와 미혼자들이 응답을 한 31부를 제외한 303부와 심층면접 36사례이다.
2. 이론적 배경
이 연구에서는 문화자본이라는 개념을 탄생하게 한 보르뒤에의 ″사회학적 임무란 지배와 계급구조의 근본적인 체계가 어떻게 사회의 구성원들의 부지불식간에 재생산되고 지지되어지는가를 보여주는 것″이라는 믿음을 근거로 하여 브르뒤에의 주요 연구들을 정리하여, 결국 그의 이론적 틀에서 중요한 것은 각 사회와 맥락에서 재생산을 가능하게 하는 어떤 ′숨겨진 루트(hidden route)′를 찾아내는 것이며, 문화자본이라는 것은 이러한 숨겨진 루트를 구성하고 있는 좀 더 포괄적이고 적응성있는(flexible) 개념임을 제시하였다. 또한 본 연구는 이러한 브르뒤에 대한 해석을 바탕으로 하여 한국적 상황에서의 ′숨겨진 루트′로서 서양음악전공이라는 분야와 계층 공고화에 있어서의 여성의 역할을 주목하였으며 이를 구성하는 문화자본으로는 학벌, lifestyle, 그리고 사회적 image의 복합체로 정의하여 연구를 진행하였다.
3. 연구결과와 공헌점
이 연구는 크게 세 부분으로 구성되었으며, 첫 번째 부분에서는 응답자들의 가정적 배경과 부모에 대한 연구와 더불어 과연 응답자들이 얼마만큼 자신들의 계층적 위치를 재생산하였는가 하는 것을 응답자의 직업과 결혼을 통해 살펴보았다. 그 결과는 응답자인 상류 계층의 여성이 사회이동이 광범위하게 개방되어 있는 기간동안에도 자신들의 직업 또는 결혼을 통해 자신들의 계층적 배경을 성공적으로, 거의 완벽하게 재생산했음을 보여주고 있다. 두 번째 부분에서는 이 연구에서 문화적 자본으로 정의되었던 응답자들의 특수한 교육체계, 그들의 직업생활과 그들의 일상생활에서의 음악으로 대변되는 life style 그리고 그들에 대한 사회의 일반적 image들의 분석과 이러한 image들이 그들의 date와 결혼에 있어 어떤 식으로 작용하고 있나를 상세히 분석하였다. 결과적으로 이들 응답자들의 문화자본은 분명 이들 응답자들을 다른 여성집단으로부터 구분짓는 역할을 담당하여 그들의 경제적인 위치를 결혼을 통하여 재생산하여 상류계층의 문화자본을 전수하고 계급적 경계를 공고히 하게 된다. 그러나 또한 동시에 궁극적으로 이들 여성들의 역할을 단지 그들의 계급적 경계를 재생산하고 공고히 하는 agent에 불과하도록 역할을 제한한다는 것이다. 마지막으로 응답자들의 자신들의 전공에 대한 만족도를 위계적 회귀분석(hierarchial regression method)을 사용, 앞부분에서 각기 다루었던 변수들로 구성된 ′일반적 특성′, ′경제자본′과 ′문화자본′ 이렇게 세 개의 독립변수 set를 단계별로 투입하여 분석하였다. 분석 결과는 응답자의 전공 만족도는 이들의 문화자본에서 얻는 benefit에 의해 많이 좌우되며, 사회적 지위 획득에 대한 기대가 낯을 수밖에 없는 응답자들(학사 출신이라든지 출신학교가 elite course 아니라든지)일수록 자신들의 전공에 만족하는 것으로 나타나고 있다.
이 연구는 다음과 같은 공헌점을 갖는다. 첫째, 상류계층(upper class 이든 high-class 이든 ruling class이든 elite class이든 간에)에 대한 연구가 중요함에도 불구하고, 이러한 집단들의 배타성으로 인해 충분한 연구가 되지 못하는 현실에서 응답자의 특수성을 고려한다고 할지라도 현재 한국사회의 상류계층뿐만 아니라 그들의 부모 세대에 대해서까지도 풍부한 자료를 제공한다. 둘째, 보르뒤에의 문화재생산 논의의 약점으로 지적되어 왔던 급격한 사회변동 하에서의 적용성의 문제를 그의 이론에서는 관심의 초점이 되지 못했던 성(gender)이라는 축을 삽입하여 해결하였다. 계급 재생산에 있어서의 문화자본의 역할을 급격한 사회변동하의 비 서구국가에 적용하고 있다. 셋째, 이미 문화자본이라는 것이 형성되어 고착화되어 있던 프랑스 사회와 달리, 한국사회 계급구조화의 짧은 역사로 인하여, 이 연구는 경제자본이 문화자본으로 전환되고 공고화되는 과정을 보여줄 수 있는 이점을 가지고 있다. 이 연구의 표본 차체가 30대 초반에서 50대 후반까지의 연령대를 포괄하고 있을 뿐만 아니라 질문지 내에 응답자의 부모들과 자녀들에 대한 많은 질문을 포함하였고 응답자의 어머님과의 심층면접 등으로 우리 사회의 격변기를 살아온 삼세대에 걸친 변화를 보여주고 있다. 그리고 마지막으로 방법론적으로 이론적 개념연구에 있어서 양적자료인 질문지와 질적자료인 인터뷰를 통합하는 예시적인 모델을 제시, 검증하였다.

목차 (Table of Contents)

• Abstract = ⅰ
• List of Figures and Tables = ⅷ
• Acknowledgment = ⅹⅴ
• Chapter 1. Introduction = 1
• 1. Peculiarities of Korea = 1
• 2. Issues and Questions = 3
• 3. Organization of Dissertation = 6
• 4. Method and Research Procedures = 9
• (1) Sampling Procedures = 12
• PARAT Ⅰ. THEORETICAL BACKGROUND AND RESEARCH SITE = 17
• Chapter 2. Social Reproduction and Cultural Capital = 18
• 1. Bourdieu's Framework and Definition of Cultural Capital = 18
• (1) The Forms of Capital = 18
• (2) Cultural Capital in Bourdieu's Framework = 21
• 2. Cultural Capital and Subsequent Studies = 28
• Chapter 3. Korean Case : Open Social Mobility and Cultural Capital in Woman's Perspective = 32
• 1. Cultural Capital as Flexible Concept = 32
• 2. Korean Class Situation = 36
• (1) Open Social Mobility in Korean Society = 40
• (2) Open Social Mobility and Korean Upper Class = 42
• (3) Open Social Mobility and Korean Women = 47
• Chapter 4. Korean History and Western Classical Music = 52
• PART Ⅱ. ECONOMIC CAPITAL AND MAJORING IN MUSIC = 61
• Chapter 5. Economic Capital as a Resource for Majoring in Music Who makes their Daughters Major in Music? = 62
• 1. Family Background : Preponderance of High Class = 63
• 2. Financial Support and Social Network of Parents = 71
• 3. Different Strategies of Reproduction for Sons and Daughters = 77
• Chapter 6. Music as a Resource for Economic Capital Whom do they marry? = 91
• 1. Respondents' Intergenerational Mobility by Own Occupation = 94
• 2. Respondents' Intergenerational Mobility through Marriage = 102
• (1) Social Mobility of Respondent by Marriage = 103
• (2) Intergenerational Mobility of Current High-Class Members = 109
• 3. Family Matching in Marriage = 118
• PART Ⅲ. CULTURAL CAPITAL AND MAJORING IN MUSIC = 129
• Chapter 7. Educational Diploma - Social Network by Academic Clique = 130
• 1. Korean Academic Elite Path for Male and Female = 131
• (1) History of Korean Academic Elite Path = 133
• (2) Academic Elite Path for Females = 142
• (3) Elite Boy's and Girl's Middle and High Schools = 146
• 2. From Elementary school to University of Respondents and Spouses = 147
• (1) Elite Academic Path in Educational Background of Korean High-class Members = 147
• (2) Elite Path from Elementary School to University in Music Field = 152
• Chapter 8. Life Style and Social Images = 157
• 1, Lifestyle = 157
• (1) Work Life = 158
• (2) Music in Everyday life : Lifestyle in a Narrow Definition = 173
• 2. Social Image = 180
• (1) Symbol of High Class : High Culture and Femininity = 181
• (2) Social Images in Dating and Marriage = 186
• PART Ⅳ. Conclusion : ECONOMIC CAPITAL VS CULUTRAL CAPITAL = 192
• Chapter 9. Benefit of Majoring-music = 193
• 1. Regression of Satisfaction Level about Majoring-music = 193
• (1) Dependent Variable : Satisfaction Level about Music-majoring = 194
• (2) Independent Variables = 195
• (3) Regression of Satisfaction Level about Major = 198
• Chapter 10. Findings, Contributions and Implications = 206
• 1. Research Methods and Data = 206
• (1) Complementary Use : Qualitative and Quantitative Research Methods = 206
• (2) Valuable Korean High-Class Data = 207
• 2. Bourdieu's Cultural Capital Theory and Korean Society = 208
• (1) The Role of High-Class Woman in Consolidating High-Class Boundary under Open Social Mobility = 208
• (2) Arbitrariness of High Culture : The Formation of Cultural Capital = 210
• Appendix A. Questionnaire Map - Integration of Quantitative and Qualitative Methods = 213
• Appendix B. Questionnaire in English = 223
• Reference = 240