- Ⅰ. 머리말
- Ⅱ. 홀리스틱 교육 비전 10원칙
- Ⅲ. 교사의 새로운 역할 기대를 위한 제언
- Ⅳ. 홀리스틱 교육을 위한 새로운 교사의 역할
- Ⅴ. 홀리스틱 교사를 위한 자기 변용 프로그램
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2004
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370
학술저널
59-85(27쪽)
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홀리스틱 예술교육 - 자연체험을 통한 슈타이너 예술교육