여대생들의 댄스드라마 형식에 대한 경험과 인식 = About dance drama format of women university students` experience and recognition

참고문헌 (Reference)

1 최준명, "흥과 멋의 대화" 45-59, 2008

2 김경숙, "학교체육과 지역사회체육의 연계현황과 발전․중등학교 교육과정" 대경북스 2004

3 박명기, "학교체육 발전을 위한 정책적 과제" 8-16 68 : 1999

4 조미혜, "학교체육 개선을 위한 스포츠교육" 무지개사 2005

5 최의창, "통합화와 다양화-개정 체육과 교육과정에 따른 중등학교 체육수업의 방향" (창간) : 67-80, 2007

6 이희봉, "탐구를 위한 참여관찰방법" 대한교과서주식회사 2000

7 황숙영, "초등학교 표현활동수업 실천의 어려움" 한국스포츠교육학회 14 (14): 41-61, 2007

8 송상현, "초등학교 수학교실에서의 좋은 수업 구현을 위한 몇 가지 권고" 12 (12): 22-49, 2000

9 황숙영, "초등예비교사의 교육대학 무용수업에 대한 인식" 한국스포츠교육학회 11 (11): 143-158, 2004

10 조남용, "체육수업에서 개별화수업모형의 설계 및 적용 사례" 한국스포츠교육학회 11 (11): 47-66, 2004

11 손천택, "체육교사교육의 현황과 과제" 한국스포츠교육학회 13 (13): 1-3, 2006

12 유정애, "체육과 교육과정 개정(시안)연구 개발" 국교육과정평가원 2005

13 김병준, "청소년 운동선수의 스포츠 참가동기 심층분석" 7 : 153-171, 1996

14 전용진, "중학생이 체육수업에 체험하는 정서경험 탐색" 한국스포츠교육학회 13 (13): 119-137, 2006

15 유정애, "좋은 체육 수업에 관한 질적 사례 연구" 한국스포츠교육학회 9 (9): 124-154, 2002

16 류민정, "좋은 무용 수업에 관한 질적 연구" 10 (10): 55-77, 2003

17 차우규, "제7차 교육과정 운영 실태 세미나 연구: 초등학교 통합교과 교육과정의 운영 실태" 한국교육과정 평가원 145-165, 2004

18 박재정, "전담교사의 체육수업에 대한 학생의 인식" 한국스포츠교육학회 11 (11): 195-208, 2004

19 최의창, "인문적 체육과 하나로 수업-대학에서의 체육지도를 위한 한 가지 접근" 8 (8): 45-64, 2001

20 임현주, "운동기능이 높은 학생들과 낮은 수업 참여 경험" 한국스포츠교육학회 13 (13): 63-81, 2006

21 김윤희, "운동기능이 낮은 학생의 체육수업 체험에 관한 질적 연구" 한국스포츠교육학회 10 (10): 57-76, 2003

22 송미숙, "우리춤 교육프로그램 개발에 관한연구" 89 (89): 1063-1072, 2000

23 김윤희, "여자중학생의 무용수업 인식과 체험에 관한 질적 연구" 서울대학교 대학원 2001

24 허현미, "여대 교양체육의 만족도 및 의식에 관한 연구" 17 (17): 163-176, 2003

25 김선희, "안목습득을 위한 대학교양체육: 수업사례연구" 11 (11): 105-120, 2004

26 이충원, "반성적 수업모형을 통한 체육과 교수-학습 방법의 개선방안" 15-27, 1998

27 박종흡 역, "문화기술적 면접법" 시그마프레스 2003

28 최준명, "댄스드라마 공연기법에 대한 관객반응 사례연구" 한국체육학회 45 (45): 437-448, 2006

29 손우문, "대학교 교양체육 인식도에 따른 효과 방안에 대한 비교연구" 국민대학교 대학원 1997

30 김석희, "대학 스포츠문화 연구(1): 교양체육" 한국체육학회 41 (41): 23-44, 2002

31 이동준, "대학 교양체육의 재미거리와 운동지속의사의 관계" 한국체육학회 45 (45): 131-140, 2006

32 조남기, "대학 교양체육에서의 평가 : 동기와 학습목적유래 이론에 근거한 고찰" 한국체육학회 44 (44): 331-342, 2005

33 김영구, "대학 교양체육 활성화 방안에 관한 연구" 37 (37): 499-511, 1998

34 곽은창, "대안적 교수전략으로서 학급전테 또래교수의 현장 체육수업 활용가능성 검증연구" 한국스포츠교육학회 11 (11): 151-168, 2004

35 조남용, "구성주의를 활용한 대학교양 체육수업 사례" 한국스포츠교육학회 11 (11): 121-141, 2004

36 이정선, "교사의 실천적 교수지식 및 형성방안" 한국교육인류학회 8 (8): 211-239, 2005

37 Fullan,M., "What's worth fighting for in your school?" Teachers College Press. 1996

38 Supaporn,S., "Undergraduate students report their meaning and experiences of having fun in physical education" 55 (55): 57-68, 1998

39 Siedentop,D, "Thinking differently about secondary physical education" 63 (63): 69-72, 1992

40 Rink,J, "The plan and the reality. Journal of Physical Education" 63 (63): 67-68, 1992

41 Reber,A.S, "The penguin dictionary of psychology" Pengun 1985

42 Spradley,J.P, "The ethnographic interview. Orlando" Rinehart & Winston 1979

43 Henson,K, "Teacher as Researchers. Handbook of qualitative research on teaching(2nd ed.)" sage Publicaations 302-340, 1996

44 Bogdan,R., "Qualitative Research for Education: An Introduction to Toeory and Methods" Allyn and Bacon 1991

45 Spradley,J.P, "Participant observation. Orlando" Harcourt College Publishers 1980

46 Drevdahl, D. D., "Merging reflective inquiry and self -study as aframwork for enhancing the scholarship of teaching" 42 (42): 413-419, 2002

47 Johnson, D. H., "Experiences as a moderator of the media equation : the impack of flattery and praise" 61 : 237-258, 2004

48 Louie, B, Y., "Advancing the scholarshi[ of teahcing through collaboravice self-study" 74 (74): 150-171, 2003

49 이종원, "7차 교육과정에 나타난 신자유주의적 경향" 16 : 199-223, 2000

50 최준명, "12간지 띠 체조 프로그램 개발연구" 이화여자대학교 사회복지대학원 2000