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      KCI등재

      리더스 씨어터(Readers Theater)를 활용한 내용통합 초등영어 수업모형에 관한 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=A108290260

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      목차 (Table of Contents)

      • 국문초록
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 내용통합 영어교육의 내실화 방안
      • 1. 내용통합 영어교육
      • 2. 내용통합 영어교육 실행의 문제점과 해법
      • 국문초록
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 내용통합 영어교육의 내실화 방안
      • 1. 내용통합 영어교육
      • 2. 내용통합 영어교육 실행의 문제점과 해법
      • Ⅲ. 내용통합 리더스 씨어터기반 수업
      • 1. 내용통합 리더스 씨어터 정의 및 효과
      • 2. 내용통합 리더스 씨어터 수업모형: 3R모형(Retrieval-Reading-Retention & Writing)
      • 3. 내용통합 리더스씨어터 수업의 실제
      • Ⅳ. 결론
      • 참고문헌
      • Abstract
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