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      공간·시간의 관계에 의한 초등 사회과 교실수업의 분석 = (An) Analysis of the elementary social studies instruction by the relation of space·time

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      https://www.riss.kr/link?id=T9758363

      • 저자
      • 발행사항

        청원군: 한국교원대학교 대학원, 2005

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) - - -- 한국교원대학교 대학원 , 사회과교육전공 , 2005

      • 발행연도

        2005

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        300.7 판사항(22)

      • 발행국(도시)

        충청북도

      • 형태사항

        vi, 119p.: 삽도; 26cm.

      • 소장기관
        • 대구교육대학교 도서관 소장기관정보
        • 부산교육대학교 도서관 소장기관정보
        • 전주교육대학교 도서관 소장기관정보
        • 한국교원대학교 도서관 소장기관정보

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