1 김주혜, "특수학급교사와의 협력을 통한 교사포트폴리오 제작이 통합학급교사의 교수수행능력과 교사효능감에 미치는 영향" 한국특수아동학회 11 (11): 319-339, 2009
2 김주혜, "특수학급교사와의 협력을 통한 교사포트폴리오 제작이 통합학급 교사의 교수수행능력과 교사효능감에 미치는 영향" 이화여자대학교 2007
3 김명희, "특수학급 아동의 통합교육에 대한 일반교사의 인식" 단국대학교 교육대학원 1993
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5 김영란, "특수학교 교사의 긍정적 행동지원 적용을 위한 교수적 지원이 장애학생의 문제행동과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향" 특수교육연구소 7 (7): 53-80, 2008
6 이금섭, "특수보육교사의 직무스트레스와 교사효능감의 관계" 특수교육재활과학연구소 46 (46): 119-146, 2007
7 김영한, "특수교사의 자기장학 수행수준과 교사효능감에 관한 연구" 한국특수아동학회 8 (8): 185-202, 2006
8 김영한, "초등학교 특수학급 교사의 전문성 인식과 직무스트레스, 교사효능감과의 관계" 한국특수아동학회 12 (12): 413-432, 2010
9 김남진, "초등학교 특수학급 교사의 배경변인별 교사효능감 특성 연구" 한국특수아동학회 8 (8): 27-44, 2006
10 성향선, "초등학교 통합학급 교사의 교직관과 교사효능감과의 관계" 창원대학교 2004
1 김주혜, "특수학급교사와의 협력을 통한 교사포트폴리오 제작이 통합학급교사의 교수수행능력과 교사효능감에 미치는 영향" 한국특수아동학회 11 (11): 319-339, 2009
2 김주혜, "특수학급교사와의 협력을 통한 교사포트폴리오 제작이 통합학급 교사의 교수수행능력과 교사효능감에 미치는 영향" 이화여자대학교 2007
3 김명희, "특수학급 아동의 통합교육에 대한 일반교사의 인식" 단국대학교 교육대학원 1993
4 김영한, "특수학급 담당교사의 교사효능감과 직무만족도 특성" 한국시각장애교육&재활학회 26 (26): 117-138, 2010
5 김영란, "특수학교 교사의 긍정적 행동지원 적용을 위한 교수적 지원이 장애학생의 문제행동과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향" 특수교육연구소 7 (7): 53-80, 2008
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8 김영한, "초등학교 특수학급 교사의 전문성 인식과 직무스트레스, 교사효능감과의 관계" 한국특수아동학회 12 (12): 413-432, 2010
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10 성향선, "초등학교 통합학급 교사의 교직관과 교사효능감과의 관계" 창원대학교 2004
11 안정옥, "초등학교 통합 학급 교사의 교사 효능감과 내.외적 변인에 관한 연구" 창원대학교 교육대학원 2004
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13 김황기, "초등 교사들의 미술교수 자기효능감에 대한 조사 연구" 한국미술교육학회 19 (19): 105-126, 2005
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15 신은아, "중학교 통합교육환경에서의 미술과 교수 적합화에 관한 조사연구" 이화여자대학교 교육대학원 2004
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17 김유정, "중등학교 가정과교사의 교사효능감 유형과 관련 변인" 중앙대학교 2004
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59 안선희, "-유아교사의 개인적 교사효능감과 집단적 교사효능감의 관계" 미래유아교육학회 12 (12): 147-163, 2005