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      대학 역전학습 온,오프라인 연계 설계전략에 관한 연구 = Instructional Strategies for Integrating Online and Offline Modes of Flipped Learning in Higher Education

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      참고문헌 (Reference)

      1 김백희, "플립드 러닝(Flipped Learning)을 기반으로 한역할 교체식 토의 수업 방안 연구" 우리말학회 (37) : 141-166, 2014

      2 손미, "초등학교에서의 인터넷 자원기반 탐구학습설계모형의 개발 에 관한 연구" 한국교육정보미디어학회 8 (8): 59-95, 2002

      3 임철일, "제시용 소프트웨어의 상호작용적 활용을 위한 교수설계 전략의 형성적 연구" 7 (7): 29-57, 2001

      4 나일주, "전자 텍스트 설계에서 시각지능 이론을 적용한 시각적 조직자 프로토타입 개발 연구" 원격교육연구소 2 (2): 137-161, 2006

      5 정현숙, "이러닝 환경의 학습효과 향상을 위한 통합 학습 온톨로지 설계" 한국정보기술학회 10 (10): 105-116, 2012

      6 나일주, "웹기반 가상교육 프로그램 설계를 위한 활동모형 개발" 17 (17): 27-52, 2001

      7 임철일, "역전학습을 위한 교수설계" 17-22, 2014

      8 임철일, "사례기반 시뮬레이션 설계 원리에 관한 형성 연구" 한국교육공학회 25 (25): 117-149, 2009

      9 조성문, "블렌디드 학습 환경에서 성찰 수준과 스캐폴딩 유형이 인지적 실재감 및 학업성취에 미치는 효과" 한국교육학회 51 (51): 219-242, 2013

      10 이지현, "반전학습(Flipped learning) 수업 모형 개발: 대학 미적분학 강의 사례를 중심으로" 91-111, 2013

      1 김백희, "플립드 러닝(Flipped Learning)을 기반으로 한역할 교체식 토의 수업 방안 연구" 우리말학회 (37) : 141-166, 2014

      2 손미, "초등학교에서의 인터넷 자원기반 탐구학습설계모형의 개발 에 관한 연구" 한국교육정보미디어학회 8 (8): 59-95, 2002

      3 임철일, "제시용 소프트웨어의 상호작용적 활용을 위한 교수설계 전략의 형성적 연구" 7 (7): 29-57, 2001

      4 나일주, "전자 텍스트 설계에서 시각지능 이론을 적용한 시각적 조직자 프로토타입 개발 연구" 원격교육연구소 2 (2): 137-161, 2006

      5 정현숙, "이러닝 환경의 학습효과 향상을 위한 통합 학습 온톨로지 설계" 한국정보기술학회 10 (10): 105-116, 2012

      6 나일주, "웹기반 가상교육 프로그램 설계를 위한 활동모형 개발" 17 (17): 27-52, 2001

      7 임철일, "역전학습을 위한 교수설계" 17-22, 2014

      8 임철일, "사례기반 시뮬레이션 설계 원리에 관한 형성 연구" 한국교육공학회 25 (25): 117-149, 2009

      9 조성문, "블렌디드 학습 환경에서 성찰 수준과 스캐폴딩 유형이 인지적 실재감 및 학업성취에 미치는 효과" 한국교육학회 51 (51): 219-242, 2013

      10 이지현, "반전학습(Flipped learning) 수업 모형 개발: 대학 미적분학 강의 사례를 중심으로" 91-111, 2013

      11 임철일, "문제해결 시나리오 교수학습환경 설계 모형에 관한 형성적 연구" 14 (14): 137-165, 1998

      12 임철일, "대학에서의 역전학습 설계 및 적용 사례 비교 연구" 396-406, 2014

      13 김남익, "대학에서의 거꾸로 학습(Flipped learning) 사례 설계 및 효과성 연구: 학습동기와 자아효능감을 중심으로" 한국교육공학회 30 (30): 467-492, 2014

      14 김인수, "대학생의 교육용 스마트폰 어플리케이션 사용이유 탐색" 한국성인교육학회 17 (17): 1-21, 2014

      15 김보경, "교직수업을 위한 역진행 수업모형 개발" 교육종합연구소 12 (12): 25-56, 2014

      16 박성익, "교육공학의 원리와 적용" 교육과학사 2012

      17 임철일, "교수설계 이론과 모형" 교육과학사 2012

      18 정재삼, "결정지향적인 교육공학 연구방법론 : 개발연구를 중심으로" 13 (13): 339-359, 1997

      19 이민경, "거꾸로 교실(Flipped classroom)의 교실사회학적 의미 분석: 참여 교사들의 경험을 중심으로" 한국교육사회학회 24 (24): 181-207, 2014

      20 신정숙, "‌발표·토론 동영상을 활용한 ‘거꾸로’ 교수법의 교육 효과 사례 분석 ― 조선대학교 <사고와 표현1> 수강 학생을 중심으로" 한국교양교육학회 8 (8): 133-163, 2014

      21 임진혁, "e-Education을 통한 대학교육 혁신" 30 (30): 48-55, 2012

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      25 Bates, S., "The inverted classroom in a large enrolment introductory physics course: A case study" 2012

      26 Morin, B., "The inverted classroom in a first-year engineering course" 2013

      27 Bishop, J. L., "The flipped classroom: A survey of the research" 2013

      28 Stannard, R., "The flipped classroom or the connected classroom? Looks at the benefits of putting more input online" 21 (21): 35-37, 2012

      29 Roehl, A., "The flipped classroom : An opportunity to engage millennial students through active learning strategies" 105 (105): 44-49, 2013

      30 Wilson, S. G., "The flipped class : A method to address the challenges of an undergraduate statistics course" 40 : 193-199, 2013

      31 Talley, C., "The enhanced flipped classroom: Increasing academic performance with student-recorded lectures and practice testing in a ‘flipped’ stem course" 82 (82): 339-347, 2013

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      2016 3.7 3.7 3.26
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.89 2.68 3.751 0.75
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