1 민하영, "학령기 아동의 스트레스 대처행동의 상황간 일관성 및 내외 통제소재에 따른 대처행동" 38 (38): 15-26, 2000
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3 정하은, "청소년 학교폭력 피해의 위험요인" 한국청소년복지학회 14 (14): 195-212, 2012
4 신나민, "청소년 또래괴롭힘의 참여유형에 영향을 미치는 요인들: 공감 구인을 중심으로" 한국청소년복지학회 14 (14): 25-45, 2012
5 차화정, "자기보고형 한국어판 아동용 공감지수(EQ-C) 척도의 타당화 예비연구" 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 24 (24): 63-81, 2011
6 심희옥, "아동의 심리사회적인 발달과 또래 괴롭힘의 가해,피해,친사회적 행동과의 횡종단적인 관계" 한국아동학회 23 (23): 1-16, 2002
7 김연화, "아동의 또래괴롭힘 참여유형의 판별변인 분석" 한국아동학회 32 (32): 19-41, 2011
8 서미정, "아동의 개인적.환경적 특성과 또래괴롭힘" 한국아동학회 25 (25): 93-108, 2004
9 민하영, "스트레스 상황에 대한 지각된 통제감과 내외통제소재가 아동의 스트레스 대처행동에 미치는 영향" 서울大學校 大學院 1999
10 서미정, "방관자의 집단 특성에 따른 또래괴롭힘 참여 역할행동" 한국아동학회 29 (29): 79-96, 2008
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11 최미경, "또래에 의한 괴롭힘이 청소년의 자아존중감에미치는 영향에 관한 단기 종단적 연구: 애착 및 우정관계의 역할" 21 (21): 85-105, 2000
12 서미정, "또래괴롭힘 완화요인의 탐색 : 주변또래의 유형 분석을 중심으로" 부산대학교 대학원 2006
13 서미정, "또래괴롭힘 상황에서 주변또래 유형의 판별변인 분석" 한국아동학회 27 (27): 35-51, 2006
14 심희옥, "또래 괴롭힘과 대인간 행동특성에 관한 횡단 및 단기종단연구:참여자 역할을 중심으로" 한국아동학회 26 (26): 263-280, 2005
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