인터넷 유해정보에 대한 초등학생 실태 및 교육적 보호방안 연구

국문 초록 (Abstract)

IT 분야의 급속한 성장은 편리성과 더불어 역기능과 유해정보를 초래했으며, 이로 인해 많은 청소년들이 정신적, 인성적 발달에 심각한 장애를 받고 있다. 본 연구는 유해정보에 대한 초등학생들의 실태를 분석하고, 초등학생들을 보호하기 위한 다양한 교육적 방안을 마련하는데 목적이 있다. 이를 위해 각종 문헌과 사전 연구물을 통해 유해정보의 현황을 분석하고 유해정보의 정의와 유형을 제시하였다. 또한 다양한 유해정보 실태 보고서를 비교분석하여 초등학생의 유해정보 실태를 분석하였으며, 이를 통해 학생, 교사, 학부모에 대한 교육적 보호 방안을 제시하였다. 본 연구에서 제안한 교육적 방안은 정보통신윤리 교육과정 구성과 교사, 학부모 교육 등에 활용될 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The rapid growth in areas related to IT is bringing about benefits and dysfunctions of informatization and harmful information on the Internet. It exerts evil effects on adolescents' mind and hampers their development of personality. The present study purposed to analyze the state on harmful information on the Internet, and to propose various educational plans for elementary school students. For these purposes, we analyzed the current state of harmful information by reviewing various literatures and previous researches, suggested the definition and types of harmful information based on previous researches in this study. In addition, we analyzed the state on harmful information of elementary school students by making a comparative analysis various researches about the state of harmful information; and based on this, various educational protective plans were suggested for elementary school students, teachers and parents. The proposed educational plan can be used for organizing education curricula of IT ethics, education programs for teachers and parents.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• ABSTRACT
• 1. 서론
• 2. 제7차 교육과정에서의 정보통신윤리 교육
• 2.1 정보통신윤리교육의 필요성과 문제점
• 2.2 타 교과 교육과정에서의 정보통신윤리교육 현황
• 2.3 초등학교 교육과정에서의 정보통신윤리교육 현황
• 3. 인터넷 유해정보의 정의와 유형
• 4. 유해정보 실태 분석
• 4.1 인터넷 이용 실태조사 분석
• 4.2 초등학생의 유해정보 실태 조사 비교 분석
• 4.3 설문 조사 비교 분석에 대한 시사점
• 5. 유해정보로부터의 교육적 보호방안
• 5.1 초등학교 정보통신윤리 교육과정 보강
• 5.2 교사를 위한 정보통신윤리 연수 실시
• 5.3 학부모 정보통신윤리 교육 활성화
• 5.4 기타 교육적 보호 방안
• 6. 결론
• 참고문헌
• 저자소개

참고문헌 (Reference)

1 "컴퓨터 교육에서 정보윤리교육을 위한 교육과정 모델 설계" 7 (7): 1-9, 2005

2 "컴퓨터 교육에서 정보윤리교육 내용 체계의 개선방안" 6 (6): 2003

3 "컴퓨터 교과서 분석을 통한 정보통신윤리교육의 문제점과 개선방안" 2006

4 "초중등학생의 인터넷상 유해정보 인식도 조사 및 보호방안 연구" 한국교육학술정보원 2005

5 "초·중등학교 정보통신기술교육 운영 지침" 교육인적자원부 2000

6 "정보통신윤리교육의 현황과 개선 방안 연구" 2003

7 "정보통신윤리교육을 위한 토론학습 프로그램 설계 및 구현" 2003

8 "정보통신윤리교육을 위한 웹 코스웨어 개발 및 적용" 2003

9 "정보통신윤리 관련 종합통계(1995년～2007년 6월)" 정보통신윤리위원회 2007

10 "정보보호가이드(개인사용자용)" 한국정보보호진흥원 2004

11 "인터넷 정보이용 실태조사 결과" 정보통신부 2006

12 "유아 및 초등학생의 인터넷 이용 실태 분석" 한국인터넷진흥원 2006

13 "http://www.estudy.or.kr. 접속일 : 2005년 8월 10일." 2005

14 "2006년도 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사 보고서" 국가청소년위원회 2006

15 "2004인터넷 이용실태" 한국정보문화진흥원 2004

16 "2004 정보통신윤리백서" 정보통신윤리위원회 2004