1 양정은, "협력적 실행연구를 통한 초임 유아교사의 ‘문제행동’ 인식 및 지도실제에서의 변화" 한국유아교육학회 34 (34): 135-156, 2014
2 김현령, "협력적 실행연구를 경험한 교사의 내러티브 탐구" 학습자중심교과교육학회 16 (16): 899-920, 2016
3 이동성, "질적 자료 분석을 위한 포괄적 분석절차 탐구: 실용적 절충주의를 중심으로" 교육종합연구원 12 (12): 159-184, 2014
4 보건복지부, "제4차 어린이집 표준보육과정 해설서"
5 보건복지부, "제3차 어린이집 표준보육과정 해설서"
6 나은숙, "자유선택활동시간에 나타난 유아들의 흥미" 한국유아교육학회 27 (27): 281-304, 2007
7 윤향미, "자유선택활동 운영에서의 유아교사가 겪는 갈등과 어려움 탐구" 한국유아교육학회 33 (33): 267-289, 2013
8 임수정, "자유놀이활동에서 나타난 만2세 영아들의 또래갈등 양상과 해결전략 및 변화과정 탐색" 한국열린유아교육학회 20 (20): 593-628, 2015
9 서혜정, "자유놀이 시간에 나타나는 만 2세반 영아의 또래 간 상호작용 특성에 관한 문화기술적 탐구" 한국육아지원학회 4 (4): 153-180, 2009
10 손은경, "임상장학을 통한 영아 자유놀이 시간의 교사개입 변화탐색" 한국아동가족복지학회 21 (21): 823-844, 2016
1 양정은, "협력적 실행연구를 통한 초임 유아교사의 ‘문제행동’ 인식 및 지도실제에서의 변화" 한국유아교육학회 34 (34): 135-156, 2014
2 김현령, "협력적 실행연구를 경험한 교사의 내러티브 탐구" 학습자중심교과교육학회 16 (16): 899-920, 2016
3 이동성, "질적 자료 분석을 위한 포괄적 분석절차 탐구: 실용적 절충주의를 중심으로" 교육종합연구원 12 (12): 159-184, 2014
4 보건복지부, "제4차 어린이집 표준보육과정 해설서"
5 보건복지부, "제3차 어린이집 표준보육과정 해설서"
6 나은숙, "자유선택활동시간에 나타난 유아들의 흥미" 한국유아교육학회 27 (27): 281-304, 2007
7 윤향미, "자유선택활동 운영에서의 유아교사가 겪는 갈등과 어려움 탐구" 한국유아교육학회 33 (33): 267-289, 2013
8 임수정, "자유놀이활동에서 나타난 만2세 영아들의 또래갈등 양상과 해결전략 및 변화과정 탐색" 한국열린유아교육학회 20 (20): 593-628, 2015
9 서혜정, "자유놀이 시간에 나타나는 만 2세반 영아의 또래 간 상호작용 특성에 관한 문화기술적 탐구" 한국육아지원학회 4 (4): 153-180, 2009
10 손은경, "임상장학을 통한 영아 자유놀이 시간의 교사개입 변화탐색" 한국아동가족복지학회 21 (21): 823-844, 2016
11 서현, "유치원에서 자유선택활동 후 나타나는 정리정돈의 의미" 한국유아교육학회 29 (29): 171-196, 2009
12 김지혜, "유치원 과학영역의 활성화를 위한 협력적 실행 연구" 중앙대학교 대학원 2011
13 Mac Naughton, G., "유아교육연구에서 실행연구하기" 창지사 2013
14 최남정, "유아교실에서 발생하는 몰입과 미적경험: 자유선택활동시간을 중심으로" 한국유아교육학회 30 (30): 173-196, 2010
15 한종화, "예비교사를 위한 영아관련 수업의 효과 탐색" 한국영유아교원교육학회 20 (20): 143-164, 2016
16 문소라, "영유아 자유선택활동 연구의 최근 동향 분석" 학습자중심교과교육학회 18 (18): 149-170, 2018
17 손순복, "영유아 교수학습방법" 학지사 2018
18 김미경, "영아전담 어린이집 자유놀이시간에 관한 교사협의회 연구" 부산대학교 교육대학원 2014
19 이가형, "영아의 하나의 경험(an experience) 들여다보기" 한국어린이교육문화비평학회 7 (7): 61-85, 2017
20 최미순, "영아의 발현적 자유놀이에 관한 실행연구" 중앙대학교 사회복지대학원 2018
21 이로운, "영아반 교사들이 생각하는 영아의 학습" 전남대학교 대학원 2016
22 황복주, "영아기 가상놀이의 상징화 수준과 언어 및 마음이론 발달간의 관계 연구" 미래유아교육학회 25 (25): 105-131, 2018
23 권혜진, "영아교사직에 대한 예비유아교사의 담론 분석" 미래유아교육학회 24 (24): 119-138, 2017
24 탁정화, "영아교사의 어려움과 전문성에 대한 인식 및 지원방안 탐색" 한국열린유아교육학회 17 (17): 73-103, 2012
25 김주혜, "영아 블록놀이의 내용적․상호작용적 특징 : 영아 블록놀이의 가치" 미래유아교육학회 20 (20): 97-124, 2013
26 이현경, "영아 놀이에서 교사의 개입에 관한 연구" 한국영유아교원교육학회 12 (12): 33-56, 2008
27 나혜선, "영아 놀이 지원을 위한 원내 컨설팅에 대한 교사의 경험과 변화" 이화어린이연구원 5 (5): 105-132, 2020
28 Magda, G., "엄마, 나를 지켜봐 주세요" 북라이프 2014
29 황해익, "어린이집 장학프로그램에 대한 원장과 교사의 인식 및 요구도" 한국생태유아교육학회 10 (10): 71-94, 2011
30 천우영, "보육교사의 발달에 적합한 실제에 대한 신념이 영아의 놀이성에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 19 (19): 73-95, 2014
31 정예뿐, "보육교사와 만1세 영아와의 상호작용에 관한 연구" 창원대학교 대학원 2017
32 박정빈, "보육교사가 직면하는 어려움" 4 (4): 65-87, 2010
33 이수영, "만1세 영아의 교육 경험에 대한 연구" 1 (1): 63-94, 2011
34 이지혜, "만1세 새싹반 영아들의 놀잇감 활용의 의미 탐색" 한국어린이문학교육학회 19 (19): 237-260, 2018
35 김근주, "만 2세 영아 자유놀이에 대한 교사로서의 의미 탐색" 한국코칭학회 9 (9): 33-54, 2016
36 이창미, "두뇌발달에 기반을 둔 영아의 자유놀이와 돌봄" 2016 (2016): 109-125, 2016
37 견주연, "다문화 유아교실을 만들기 위한 협력적 실행연구" 부산대학교 대학원 2013
38 유택상, "능동적 신체 놀이 영역 장난감의 행동장면분석을 통한 장난감의 일반적 특성 도출" 한국일러스아트학회 14 (14): 153-164, 2011
39 Trawick-Smith, J., "놀이지도: 아이들을 사로잡는 상호작용" 다음세대 2012
40 김수영, "놀이지도" 양서원 2017
41 Elkind, D., "놀이의 힘" 한스미디어 2008
42 Johnson, J. E., "놀이와 유아교육" 학지사 2001
43 유영옥, "놀이에서 나타나는 교사의 언어적 상호작용과 영아 놀이 탐색" 한국생태유아교육학회 11 (11): 45-65, 2012
44 유지안, "기본운동중심 신체활동 활성화를 위한 협력적 실행연구 과정에서 나타난 교사의 변화 탐색" 한국어린이문학교육학회 22 (22): 141-162, 2021
45 이용숙, "교육에서의 질적 연구 : 방법과 적용" 교육과학사 1998
46 이상례, "교사의 놀이 전문성 증진을 위한 컨설팅이 유아의 구성놀이 질과 사회적 놀이에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 18 (18): 115-137, 2014
47 황지영, "감정코칭을 통한 외톨이 유아의 또래관계 형성에 관한 협력적 실행연구" 중앙대학교대학원 2018
48 정해정, "가정 어린이집 자율장학에 대한 보육교사의 인식" 교육연구소 33 (33): 1-21, 2012
49 Foulkes, T., "Transforming practice in long day care : an action research project" 17 (17): 80-91, 2019
50 Sagor, R., "The action research guidebook: A four-stage process for educators and school teams" Corwin 2011
51 Bogdan, R. C., "Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods" Allyn and Bacon 1992
52 Khanlou, N., "Participatory action research : considerations for ethical review" 60 (60): 2333-2340, 2005
53 Wood, E. A., "Free choice and free play in early childhood education : troubling the discourse" 22 (22): 4-18, 2014
54 Sayeed, Z., "Early Years Play: a happy medium for assessment and intervention" David Fulton Publishers 2012
55 Miller, E., "Crisis in the kindergarten : Why children need to play in school" Alliance for childhood 2009
56 Hughes, F. P., "Children, play, and development" SAGE Publications, Inc 2009
57 Mitchell, S. N., "Benefits of collaborative action research for the beginning teacher" 25 (25): 344-349, 2009
58 남궁 령, "2세 영아의 일상적 만남의 의미 탐구" 중앙대학교 대학원 2011
59 한국보육진흥원, "2019 어린이집 평가 매뉴얼(어린이집용)"
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