1 김혜경, "취업 목적의 자기소개서 쓰기 지도 연구" 한국비평문학회 (51) : 7-35, 2014
2 김신정, "자기소개서 튜터링 방안과 튜터의 역할 모색" 3-11, 2014
3 오선영, "자기소개서 쓰기와 대학생의 정체성 -교육적 함의(含意)를 중심으로-" 한국문학이론과비평학회 15 (15): 245-263, 2011
4 김남미, "외국인 대학생을 위한 한국어 글쓰기 튜터링 방안" 반교어문학회 (36) : 131-161, 2014
5 정희모, "왜 ‘범교과 글쓰기(WAC)인가" 철학문화연구소 161-175, 2009
6 엄성원, "서강대학교 글쓰기 센터의 운영 성과와 발전 과제" 대학작문학회 (9) : 143-164, 2014
7 배식한, "문제 기반의 비판적 사고 WAC 수업 모형" 한국교양교육학회 7 (7): 341-372, 2013
8 김남미, "대학 학습자 글쓰기의 첨삭지도 방안" 우리말학회 (30) : 270-296, 2012
9 정희모, "글쓰기에서 수정(Revision)의 절차와 방법에 관한 연구 - 인지적 관점을 중심으로" 한국문학연구학회 (34) : 333-360, 2008
10 이재기, "교수 첨삭 담화의 유형과 양상 분석" 한민족어문학회 (57) : 557-597, 2010
1 김혜경, "취업 목적의 자기소개서 쓰기 지도 연구" 한국비평문학회 (51) : 7-35, 2014
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6 엄성원, "서강대학교 글쓰기 센터의 운영 성과와 발전 과제" 대학작문학회 (9) : 143-164, 2014
7 배식한, "문제 기반의 비판적 사고 WAC 수업 모형" 한국교양교육학회 7 (7): 341-372, 2013
8 김남미, "대학 학습자 글쓰기의 첨삭지도 방안" 우리말학회 (30) : 270-296, 2012
9 정희모, "글쓰기에서 수정(Revision)의 절차와 방법에 관한 연구 - 인지적 관점을 중심으로" 한국문학연구학회 (34) : 333-360, 2008
10 이재기, "교수 첨삭 담화의 유형과 양상 분석" 한민족어문학회 (57) : 557-597, 2010
11 김병길, "교과과정 연계방안으로서 WAC 협력과정" 한국어문교육연구회 157 : 49-71, 2013