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1991년
eng
0014-4029
2163-5560
SSCI;SCOPUS
학술저널
Exceptional Children
115-126 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Instruction in Early Childhood Special Education: "Seeing through a Glass Darkly...Knowing in Part."
Mainstreaming during the Early Childhood Years.