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4 엄진숙, "한국어 학습자의 해라체 평서문 습득 양상" 국제한국어교육학회 22 (22): 193-214, 2011
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6 한송화, "한국어 학습자의 종결어미 사용 양상과 오류 연구" 한국문법교육학회 33 : 165-210, 2018
7 손마정, "한국어 구어적 종결 표현 교육 연구: 종결기능 연결어미를 중심으로" 한국어문화교육학회 8 (8): 87-121, 2014
8 박혜숙, "한국어 구어․문어 상호능력 신장을 위한 ‘-다’, ‘-ㄴ다/는다’의 교육 연구 : 교육 단계 및 교육 내용의 범주 설정을 중심으로" 한민족어문학회 (80) : 9-40, 2018
9 장채린, "한국어 교육을 위한 비격식체 종결어미 연구: 핵심 기능을 중심으로" 연세대학교 대학원 2018
10 손유정, "한국어 교육을 위한 복합종결어미 연구 -증거 양태를 중심으로-" 한국국어교육학회 (113) : 263-293, 2017
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12 최주희, "한국어 고급 학습자의 상대 높임의 등급 전환 양상 연구" 국제한국언어문화학회 10 (10): 229-251, 2013
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24 성지연, "初級 한국어 학습자의 語尾 使用 樣相 - 語末語尾의 사용을 중심으로 -" 한국어문교육연구회 34 (34): 497-516, 2006