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사전시험의 인출활동유형과 피드백 제시시기가 과제수행에 미치는 영향
박현욱(Hyunuk Park), 신종호(Jongho Shin) 한국교육심리학회 2018 p.249-271
중학생의 또래관계 변화신념, 사회적 성취목표, 갈등해결전략, 또래관계 질 및 공격성의 관계
염혜선(Hyeseon Yeom), 이은주(Eunju Lee) 한국교육심리학회 2018 p.295-319