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국문 초록 (Abstract)

세계 각국이 코로나19로 인한 경기 침체를 극복하기 위해 공격적인 확장 재정 정책을 펼치고 있으며, 한 시적 효과가 아닌 지속가능함이 요구되고 있다. 지속가능성이 중요한 가치가 되고 있...

세계 각국이 코로나19로 인한 경기 침체를 극복하기 위해 공격적인 확장 재정 정책을 펼치고 있으며, 한 시적 효과가 아닌 지속가능함이 요구되고 있다. 지속가능성이 중요한 가치가 되고 있는 이 시점에서 본 연구는 목 적은 관광을 전공하는 대학생들을 대상으로 지속가능 발전, 지속가능 교육, 지속가능 관광에 대한 태도 수준을 측 정해보고, 집단 간 태도의 차이가 있는지 살펴보는 것이다. 연구 결과, 지속가능발전에 있어 공해유발기업에 대한 공해세 부과 등 환경적 요인에 대해 긍정적인 태도를 보였다. 지속가능교육에서는 기업의 사회적 책임에 대해 긍 정적인 태도를 보였고, 지속가능 관광에서는 철저한 사전계획에 의한 관광개발이 성공을 위해 필요하다는 태도가 가장 긍정적이었다. 집단간 차이 분석 결과 학년에 따라 통계적으로 유의미한 것으로 조사되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Countries around the world are implementing expansionary fiscal policies to overcome the economic downturn caused by the COVID-19 pandemic. This is required to have a sustainable effect. The purpose of this study is to measure the level of attitudes toward sustainable development, sustainable education, and sustainable tourism among university students majoring in tourism, and to examine whether there are differences in attitudes between groups. As a result of the study, they showed a positive attitude toward environmental factors such as imposing pollution tax on pollution-causing companies in sustainable development. In sustainable education, a positive attitude toward corporate social responsibility was shown and in sustainable tourism, the most positive attitude was that tourism development based on thorough planning was necessary for success. As a result of analyzing the difference between groups, it was found to be statistically significant according to grade.

목차 (Table of Contents)

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1.1 연구의 목적과 필요성
Ⅱ. 연구의 이론적 배경

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1.1 연구의 목적과 필요성
Ⅱ. 연구의 이론적 배경
2.1 지속가능 개발
2.2 지속가능발전 교육
2.3 지속가능 관광
Ⅲ. 연구방법
3.1 설문지작성
3.2 자료의 수집 및 분석
IV. 분석결과
4.1 조사대상자의 일반적 특성
4.2 지속가능 개발 태도 분석
4.3 지속가능 교육 태도 분석
4.4 지속가능 관광 태도 분석
4.5 배경변인에 따른 차이분석
Ⅴ. 결론 및 논의
REFERENCES

참고문헌 (Reference)

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8 이익수, "대학생의 생태관광 인식이 행동의도 및 만족도에 미치는 영향" 한국콘텐츠학회 21 (21): 268-276, 2021

9 고동완 ; 김현정 ; 김진태, "녹색관광이란 무엇인가? 개념과 의미" 한국관광학회 34 (34): 37-58, 2010

10 민창기, "관광전공자의 지속가능발전교육(ESD)에 대한 수요 분석" 한국관광학회 41 (41): 185-200, 2017