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      A Study of Immersion Program in Korean Elementary schools = 한국 초등학교에서의 영어몰입교육 도입에 대한 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T11647888

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 성균관대학교 번역TESOL대학원, 2009

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 성균관대학교 번역TESOL대학원 , TESOL학과 , 2009

      • 발행연도

        2009

      • 작성언어

        한국어

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        63 ; 26 cm

      • 일반주기명

        지도교수: 강용순

      • 소장기관
        • 성균관대학교 중앙학술정보관 소장기관정보
      • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 1. Introduction 1
      • 1.1 Purpose of the study 2
      • 1.2 Background of the study 4
      • 2. Review of previous studies 8
      • 2.1 Immersion program
      • 1. Introduction 1
      • 1.1 Purpose of the study 2
      • 1.2 Background of the study 4
      • 2. Review of previous studies 8
      • 2.1 Immersion program
      • 2.2 Problems of immersion programs 21
      • 3. Rationale for IP in Korean elementary school 25
      • 3.1 Immersion programs in Korean elementary schools 25
      • 3.2 A proposed immersion model 37
      • 4. Discussion 44
      • 4.1 Some concerns on IP 44
      • 4.2 Some conditions for IP implementation 45
      • 5. Conclusions 49
      • Reference 51
      • ABSTRCT 54
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