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2013년
eng
1060-3743
1873-1422
SSCI;SCOPUS
학술저널
JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING
161-178 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Positioning writing as meaning-making in writing research: An introduction
Teaching to mean, writing to mean: SFL, L2 literacy, and teacher education