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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      수업설계의 인지심리학적 접근 = Cognitive Psychology Based Instructional Design

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 인간의 사고과정과 문제해결
        Ⅱ. 수업의 인지심리학적 접근
        Ⅲ. 한국교육과 앞으로의 과제
        참고문헌
      • Ⅰ. 인간의 사고과정과 문제해결
        Ⅱ. 수업의 인지심리학적 접근
        Ⅲ. 한국교육과 앞으로의 과제
        참고문헌
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