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1992년
eng
학술저널
IDATER -INTERNATIONAL CONFERENCE-
180 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
0951829947
IDATER 92
International conference on design and technology educational research and curriculum development
Loughborough
1992; Sep
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The nature of learning and progression in design and technology
Mechanisms of curriculum change at key stage 3 (paper 2)