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      인적자원개발을 위한 E-learning 실태분석 및 활성화 방안

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      https://www.riss.kr/link?id=G3657616

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      국문 초록 (Abstract)

      인적자원개발은 지역단위의 개발을 토대로 한 국가개발전략으로 혁신지향적인 경제활동과 병행하여 개인 및 조직학습을 통해 국민 개개인의 능력을 개발하여 국가의 노동시장으로 공급함...

      인적자원개발은 지역단위의 개발을 토대로 한 국가개발전략으로 혁신지향적인 경제활동과 병행하여 개인 및 조직학습을 통해 국민 개개인의 능력을 개발하여 국가의 노동시장으로 공급함으로써 총체적인 발전을 꾀하려는 목적을 가지고 있다.
      정보통신기술의 비약적인 발전은 좀 더 체계적이고 효율적인 인적자원개발체제의 구축을 촉진시켰으며 누구나 마음만 먹으면 학습사회 속으로 들어가 자신의 능력을 높일 수 있는 여건을 조성에 기여하였다. 인터넷과 정보통신기술의 발달로 국가간의 장벽이 무너지고 전 세계가 전산망을 통해 하나로 연결되면서 평생교육차원에서의 생애능력개발을 위한 인적자원개발 역시 좀 더 혁신적이고 효율적으로 변화하고 있고 그 효과성 또한 극대화되고 있는 추세이다.
      최대 IT강국인 우리나라에서도 현재 E-Learning을 통한 교육훈련체계가 급속히 확산되고 있으며 이는 정부의 강력한 정책적 지원과 민간분야의 웹기반체제 개발과 증진에 대한 적극적인 태도와 참여에서 비롯하고 있다고 볼 수 있다.
      그러나 웹기반 E-Learning 교육훈련 체제가 아직은 시행초기단계이고 안정적으로 뿌리를 내리지 못하였기 때문에 이에 따르는 문제점들이 제기되고 있으며 실제로 중등, 고등, 평생, 기업교육을 통한 총체적인 인적자원개발교육 및 훈련에 있어 내실화, 효율성 및 효과성 측면에서 다양한 우려의 목소리가 나오고 있는 것이 현실이다.
      따라서 본 연구는 E-Learning 교육 훈련시스템의 목적, 전략, 운영 등과 이에 대한 효율성과 효과성을 탐구하기 위하여 연구초점을 중등교육, 사이버대학과 E-Learning 교육훈련체제를 도입하고 있는 오프라인 대학을 포함하는 고등교육, 평생교육, 기업교육의 네 가지 교육 시스템에 맞추어 인적자원개발이라는 목적을 달성하기 위한 평생교육차원의 E-Learning 체제의 실태분석과 활용방안을 다음의 사항들을 중점으로 분석해 보고자 한다.
      - E-Learning 관련 정책과 문제점 분석과 대안제시
      - E-Learning 컨텐츠와 프로그램 분석 및 문제점에 대한 해결방안 모색
      - E-Learning의 효과 증대를 위한 네트워크 구축
      - 지역기반-국가단위의 정보통신 인프라 현황
      - 평생교육차원에서의 E-Learning을 위한 파트너십 구축
      - E-Learning의 노동시장에 대한 영향과 그 효과
      이러한 내용을 분석하기 위한 다음과 같은 방법을 통해 본 연구를 수행하고자 하였다.
      - E-Learning 교육훈련 정책 분석을 위한 정부부처와의 협력 연구
      - E-Learning 관련된 인적자원개발을 위한 평생교육 및 노동, 산업 관련 법규 분석
      - E-Learning 체제를 활용하고 있는 기관, 대학, 기업의 사이버교육 운영실태와 파트너십구축에 대한 분석을 위한 사례 연구
      - 컨텐츠개발업체 방문 사례 연구
      - E-Learning 전문가 양성기관의 교육내용과 전반적인 효과성에 대한 사례연구
      - E-Learning 네트워크 및 연계체제 분석을 위한 수도권 빛 지방의 대표 웹기반체제 구축 기관 방문 사례연구
      - 경제성장과 노동시장의 파급효과진단을 위한 정보통신기술 및 E-Learning을 포함하는 웹기반 체제의 사회전반 영향력 분석에 관한 문헌연구 및 고찰
      - 외국의 E-Learning을 통한 인적자원 사례 연구

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