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      일부 치과위생사의 공감능력과 감성지능이 정서노동에 미치는 융합적 영향

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      https://www.riss.kr/link?id=A105360338

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구의 목적은 치과위생사의 공감 능력, 감성 지능과 정서노동 간의 관계를 조사하는 것이다. 치과 병‧의원에 근무하는 192명의 치과위생사를 대상으로 2017년 1월 동안 자체 개발 설문지...

      본 연구의 목적은 치과위생사의 공감 능력, 감성 지능과 정서노동 간의 관계를 조사하는 것이다. 치과 병‧의원에 근무하는 192명의 치과위생사를 대상으로 2017년 1월 동안 자체 개발 설문지에 의해 수집되었다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 21.0 프로그램을 사용하여 기술통계, t-test, One-way ANOVA, Pearson’s corelation 및 다중 회귀 분석을 사용하여 산출하 였다. 정서노동의 평균 점수는 3.61±0.24, 공감 능력은 3.01±0.28, 감성 지능은 3.47±0.24였다. 다중 회귀 분석에서 정서 노동 에 유의한 영향을 미치는 요인으로 공감 능력과 정서 지능이 확인되었고, 이에 대한 설명력은 26%였다(F=13.58, p<.001). 따라서 치과 의료기관은 치과위생사의 감정노동 수준을 감소시키기 위한 중재 프로그램을 개발하고 중재할 필요가 있다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study was to investigate the relationship among emotional labor, empathy ability, emotional intelligence in dental hygienists. A convenience sample of 192 registered hygienists was obtained from dental clinic in a city. Data were c...

      The purpose of this study was to investigate the relationship among emotional labor, empathy ability, emotional intelligence in dental hygienists. A convenience sample of 192 registered hygienists was obtained from dental clinic in a city. Data were collected by a self-administered questionnaire during January, 2017. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Pearson correlations and multiple regression with SPSS/WIN 21.0. The mean score for emotional labor was 3.61±0.24, empathy ability was 3.01±0.28, and Emotional intelligence was 3.47±0.24. In multiple regression analysis, factors related to emotional labor were empathy ability of hygiests, emotional intelligence. The explained variable for emotional labor was 26%(F=13.58, p<.001). Findings from this study indicate the need to evaluate and improve the intervention program for hygienists to decrease emotional labor.

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 연구방법
      • 2.1 연구설계
      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 연구방법
      • 2.1 연구설계
      • 2.2 연구대상
      • 2.3 연구도구
      • 2.4 자료분석
      • 3. 연구 결과
      • 3.1 대상자의 일반적 특성
      • 3.2 대상자의 공감능력, 감성지능, 정서노동의 정도
      • 3.3 대상자의 일반적 특성에 따른 공감능력, 감성지능, 정서노동의 차이
      • 3.4 대상자의 공감능력, 감성지능, 정서노동 간의 상관관계
      • 3.5 대상자의 공감능력, 감성지능이 정서노동에 미치는 영향
      • 4. 논의
      • 5. 결론
      • REFERENCES
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      참고문헌 (Reference)

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