RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재후보

      대만 내 한국어과 전공자에 대한 문화 요구 조사 = Culture Education Empirical Overview of Korean Department in Taiwan.

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A104677749

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Most foreign Korean learners studying in Korean have difficulties in their studies despite the fact they have high level Korean language abilities. In order to solve a such problem, many researches focused on students' language abilities, such as on speaking, listening etc, although these kind of language abilities can be a source of difficulties in their campus life, lack of cultural competence may also be the reason.
      Both languages and cultures are inseparable in Korean study. The directions of integrating language and culture are divided into Language-Based Culture Teaching and Culture-Based Language Teaching. It is important to teaching culture and language in proper way. a questionnaire survey on the recognition of Korean cultures and the learning requirement of Korean department students was conducted for the purpose to illustrate the necessity of this research.
      번역하기

      Most foreign Korean learners studying in Korean have difficulties in their studies despite the fact they have high level Korean language abilities. In order to solve a such problem, many researches focused on students' language abilities, such as on s...

      Most foreign Korean learners studying in Korean have difficulties in their studies despite the fact they have high level Korean language abilities. In order to solve a such problem, many researches focused on students' language abilities, such as on speaking, listening etc, although these kind of language abilities can be a source of difficulties in their campus life, lack of cultural competence may also be the reason.
      Both languages and cultures are inseparable in Korean study. The directions of integrating language and culture are divided into Language-Based Culture Teaching and Culture-Based Language Teaching. It is important to teaching culture and language in proper way. a questionnaire survey on the recognition of Korean cultures and the learning requirement of Korean department students was conducted for the purpose to illustrate the necessity of this research.

      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 윤여탁, "한국어 문화교수 학습론, In 21세기 한국어교육학의 현황과 과제" 한국문화사 2000

      2 이지현, "한국어 교육에서의 문화 교육 내용 연구 : 초급 단계를 중심으로" 한양대학교 교육대학원 2003

      3 조항록, "초급단계 한국어 학습자를 위한 문화 교수 요목의 개발(1)" 국제한국어교육학회 12 (12): 2001

      4 梁淼, "중국 대학용 한국문화교재 개발 방안 : 요구조사를 중심으로" 고려대학교 대학원 2011

      5 강현화, "외국인 학습자의 문화 요구조사 – 문화교재 개발을 위해-" 2006

      6 곽추문, "대만에서의 한국어교육 현황과 문제점" 2008

      7 증천부, "대만에서의 한국어 교재개발의 문제점 및 해결방안" 서울대 국어교육연구소 7 : 2000

      8 증천부, "대만에서의 문화를 통한 한국어 교육의 실정과 개선 방향" 서울대 국어교육연구소 12 : 2004

      9 민현식, "국제 한국어 교육을 위한 국어 문화론의 내용 구성 연구" 국제한국어교육학회 7 : 1996

      10 민현식, "국어교육과 한국어 교육에서의 문화교육" 10 (10): 2003

      1 윤여탁, "한국어 문화교수 학습론, In 21세기 한국어교육학의 현황과 과제" 한국문화사 2000

      2 이지현, "한국어 교육에서의 문화 교육 내용 연구 : 초급 단계를 중심으로" 한양대학교 교육대학원 2003

      3 조항록, "초급단계 한국어 학습자를 위한 문화 교수 요목의 개발(1)" 국제한국어교육학회 12 (12): 2001

      4 梁淼, "중국 대학용 한국문화교재 개발 방안 : 요구조사를 중심으로" 고려대학교 대학원 2011

      5 강현화, "외국인 학습자의 문화 요구조사 – 문화교재 개발을 위해-" 2006

      6 곽추문, "대만에서의 한국어교육 현황과 문제점" 2008

      7 증천부, "대만에서의 한국어 교재개발의 문제점 및 해결방안" 서울대 국어교육연구소 7 : 2000

      8 증천부, "대만에서의 문화를 통한 한국어 교육의 실정과 개선 방향" 서울대 국어교육연구소 12 : 2004

      9 민현식, "국제 한국어 교육을 위한 국어 문화론의 내용 구성 연구" 국제한국어교육학회 7 : 1996

      10 민현식, "국어교육과 한국어 교육에서의 문화교육" 10 (10): 2003

      11 강현화, "국내 한국학 교육과정 분석 및 발전 방향 연구" 19 : 2002

      12 김중섭, "「한국어 교육의 새로운 방법」, 『외국어로서의 한국어 교육 방법』" 1999

      더보기

      동일학술지(권/호) 다른 논문

      동일학술지 더보기

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2017 평가예정 신규평가 신청대상 (신규평가)
      2016-12-01 평가 등재후보 탈락 (계속평가)
      2015-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2013-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
      2012-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
      2011-01-03 학술지명변경 한글명 : 한국언어문학교육학회 -> 한어문교육 KCI등재후보
      2010-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼