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      초등 교사의 평생학습 참여 경험, 프로티언 경력 태도 및 주관적 경력 성공 간의 관계

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      https://www.riss.kr/link?id=A100524840

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • 1. 평생학습의 개념과 의미
      • 2. 프로티언 경력 태도
      • 요약
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • 1. 평생학습의 개념과 의미
      • 2. 프로티언 경력 태도
      • 3. 주관적 경력 성공
      • Ⅲ. 연구 방법
      • 1. 연구 대상
      • 2. 측정도구
      • 3. 연구 절차 및 자료 분석
      • Ⅳ. 연구 결과 및 논의
      • 1. 인구통계학적 특성에 따른 변인별 차이
      • 2. 프로티언 경력 태도와 주관적 경력 성공간의 상관관계
      • Ⅴ. 결론 및 제언
      • 참고문헌
      • Abstract
      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 유선주, "학교장의 교육리더십이 교사효능감을 매개로 교사의 평생학습 몰입에 미치는 영향" 8 (8): 63-81, 2012

      2 김병숙, "프로틴 경력태도와 주관적 경력성공의 관계에서 경력연계학습의 매개효과" 중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원 2014

      3 김시진, "프로틴 경력태도, 무경계 경력태도 및 주관적 경력성공의 관계분석" 대한경영학회 23 (23): 1899-1915, 2010

      4 심미영, "프로티언 경력지향성과 경력성공 : 경력개발의 역할" 고려대학교 대학원 2012

      5 오요섭, "평생학습 참여와 행복수준 간의 관계 분석 : 국가별 평생학습참여율 및 행복지수를 중심으로" 9 (9): 79-101, 2013

      6 이경희, "중등교사의 자기주도 학습능력과 교사효능감의 관련성" 교육공학연구소 6 (6): 24-44, 2012

      7 이영란, "중등 학교장의 변혁적 리더십이 교사의 주관적 경력성공에 미치는 영향 : 교사 자기주도학습능력의 조절효과를 중심으로" 인하대학교 교육대학원 2013

      8 김정희, "장기간 타문화를 경험한 기독교 선교사들의 한국사회 재정착과정" 숭실대학교 대학원 2014

      9 김주엽, "일과 생활의 균형, 만족 및 이직의도의 관계" 한국인사관리학회 33 (33): 121-153, 2009

      10 장수명, "인적자본론으로 본 평생교육" 한국성인교육학회 10 (10): 25-61, 2007

      1 유선주, "학교장의 교육리더십이 교사효능감을 매개로 교사의 평생학습 몰입에 미치는 영향" 8 (8): 63-81, 2012

      2 김병숙, "프로틴 경력태도와 주관적 경력성공의 관계에서 경력연계학습의 매개효과" 중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원 2014

      3 김시진, "프로틴 경력태도, 무경계 경력태도 및 주관적 경력성공의 관계분석" 대한경영학회 23 (23): 1899-1915, 2010

      4 심미영, "프로티언 경력지향성과 경력성공 : 경력개발의 역할" 고려대학교 대학원 2012

      5 오요섭, "평생학습 참여와 행복수준 간의 관계 분석 : 국가별 평생학습참여율 및 행복지수를 중심으로" 9 (9): 79-101, 2013

      6 이경희, "중등교사의 자기주도 학습능력과 교사효능감의 관련성" 교육공학연구소 6 (6): 24-44, 2012

      7 이영란, "중등 학교장의 변혁적 리더십이 교사의 주관적 경력성공에 미치는 영향 : 교사 자기주도학습능력의 조절효과를 중심으로" 인하대학교 교육대학원 2013

      8 김정희, "장기간 타문화를 경험한 기독교 선교사들의 한국사회 재정착과정" 숭실대학교 대학원 2014

      9 김주엽, "일과 생활의 균형, 만족 및 이직의도의 관계" 한국인사관리학회 33 (33): 121-153, 2009

      10 장수명, "인적자본론으로 본 평생교육" 한국성인교육학회 10 (10): 25-61, 2007

      11 박성은, "외국계 기업 종사자의 프로티언 경력태도가 경력성공에 미치는 영향에서의 네트워크 행동 매개 효과" 중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원 2013

      12 신수림, "산업체 종사자의 주관적 경력성공과 고용안정성, 조직경력관리지원, 프로틴 경력태도, 프로틴 경력관리행동의 인과적 관계" 서울대학교 대학원 2014

      13 김인숙, "방과후학교 강사의 프로티언 경력 태도가 주관적 경력 성공에 미치는 영향 : 자기주도학습 능력의 매개효과" 인하대학교 2015

      14 김은석, "대기업 사무직 근로자의 프로테우스적 경력 태도와 개인 및 조직 특성의 위계적 관계" 서울대학교 대학원 2011

      15 안장자, "교사의 평생학습에 대한 인식과 경험이 교직헌신과 직무만족에 미치는 영향" 한국교원교육학회 29 (29): 495-519, 2012

      16 정무권, "공무원 교육의 뉴패러다임화: 정부조직의 학습조직화를 위한 평생학습 체계 도입방안" 한국노동연구원 뉴패러다임센터 2005

      17 이용규, "공교육위기에 대한 교사의 인식" 공주대학교 교육대학원 2005

      18 김선복, "고학력 경력단절 여성의 평생교육 참여 효과에 관한 연구" 숭실대학교 대학원 2010

      19 Shepard, H. A., "Work in with careers" Center for Research on Careers, Graduate School of Business, Columbia University 25-46, 1984

      20 Myers, D. G., "Who is happy?" 6 : 10-19, 1995

      21 최은수, "Trends and Policy Process of Lifelong Educational Policies in Korea" 한국성인교육학회 11 (11): 219-254, 2008

      22 Hall, D. T., "The new career contract : Developing the whole person at mid-life and beyond" 47 (47): 269-289, 1995

      23 Briscoe, J. P., "The interplay of boundaryless and protean careers: Combinations and implications" 69 (69): 4-18, 2006

      24 Seibert, S. E., "The five-factor model of personality and career success" 58 (58): 1-21, 2001

      25 Diener, E., "Subjective well-being" 95 : 542-574, 1984

      26 Hall, D. T., "Psychological success : When he career is a calling" 26 (26): 155-176, 2005

      27 Hall, D. T., "Protean careers of the 21st century" 10 (10): 8-16, 1996

      28 Inkson K., "Protean and boundaryless careers as metaphors" 69 (69): 48-63, 2006

      29 Ng, T. W., "Predictors of objective and subjective career success : A meta-analysis" 58 : 367-408, 2005

      30 Miller-Tiedeman, A., "Learning, practicing, and living the new careering" Accelerated Development, Inc 1999

      31 Dave, R. H., "Foundations of lifelong education" Pergamon 1976

      32 Wlodkowski, R. J., "Enhancing adult motivation to learn" Jossey-Bass 2008

      33 Greenhaus, J. H., "Effects of race on organizational experiences job performance evaluations and career outcomes" 33 : 64-86, 1990

      34 Heslin, P. A., "Conceptualizing and evaluating career success" 26 : 113-126, 2005

      35 Hall, D. T., "Careers in and out of organizations" Sage 2002

      36 Hall, D. T., "Careers in Organizations" Goodyear 1976

      37 Arthur, M. B., "Career success in a boundaryless career world" 26 : 177-202, 2005

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      2019-12-01 평가 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
      2019-05-30 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korea Lifelong Education & HRD Institute KCI등재
      2016-01-01 평가 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2014-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      2012-01-01 평가 등재후보 탈락 (등재후보2차)
      2010-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2009-01-12 학술지명변경 한글명 : 한국평생교육 · HRD연구 -> 평생교육 · HRD연구 KCI등재후보
      2008-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      2016 0.44 0.44 0
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