수업친구 : 서로 관찰하며 함께 성장하는 다섯 선생님의 일상수업 공개|RISS 상세보기

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목차 (Table of Contents)

목차
프롤로그 : 우리는 왜 수업을 공개하는가 = 4
PART 0 수업친구 활동을 시작하다
일상수업 공개는 어떻게 이루어지나? = 19
PART 1 아이들을 배우는 수업시간 ? - 김보미 선생님의 수업 관찰기

목차
프롤로그 : 우리는 왜 수업을 공개하는가 = 4
PART 0 수업친구 활동을 시작하다
일상수업 공개는 어떻게 이루어지나? = 19
PART 1 아이들을 배우는 수업시간 ? - 김보미 선생님의 수업 관찰기
한 박자 기다려주기 = 36
배움은 가까운 곳에서부터 = 47
알고 싶은 것을 배우다! = 61
시끄러워도 괜찮아! = 74
잘못된 개념은 바꾸기 어렵다 = 86
PART 2 수업친구의 교실에서 수업 철학 찾기 - 지경준 선생님의 수업 관찰기
교사가 작아지면 학생은 커진다 = 110
아이들이 좋아하는 것을 수업 속으로! = 123
배움이 삶과 동떨어지지 않도록 = 136
교실에서 살아 숨쉬는 캠페인 = 151
인권 감수성을 기르는 수업 = 162
PART 3 학생을 수업의 주인공으로 - 서은영 선생님의 수업 관찰기
다름을 인정하고 서로 격려하기 = 182
학생 스스로 생각하는 수업 = 195
자신의 생각을 정확하게 표현하기 = 206
스스로 질문하고 답을 찾는 수업 = 219
한 명의 학생도 소외되지 않도록 = 231
PART 4 수업친구에게서 관계를 배우다 - 박형종 선생님의 수업 관찰기
관찰자가 되면 학생들의 세계가 보인다 = 249
창조성은 학생을 믿는 데서부터 = 260
주변을 따뜻하게 하는 미소의 힘 = 271
'보이지 않는 수업'도 중요하다 = 280
관계는 아주 작은 것에서부터 = 291
PART 5 우리 반 눈높이에 맞춘 수업 찾기 - 이효인 선생님의 수업 관찰기
배움을 수업의 중심에 두자! = 307
아이들의 미소가 되살아나는 수업 = 318
질문이 있는 교실의 조건 = 328
교사가 잘하는 것을 가르치자 = 338
가르침의 시작은 학생을 믿어주는 것 = 347
에필로그 : 교사인 나를 깨우는 울림 = 359

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책소개

자료제공 :

수업친구 (서로 관찰하며 함께 성장하는 다섯 선생님의 일상수업 공개)

옆 반 선생님은 어떻게 수업할까? ‘수업’은 교사들에게 가장 가치 있고 빛나는 순간이다. 하지만 어떤 수업이 바람직한 것인지 확신을 갖고 수업에 임하는 교사가 과연 몇이나 될까? 자신이 제대로 가르치고 있는지 끊임없이 고민하고 연구하지만, 그 답을 얻기란 쉬운 일이 아니다. 그런데 여기, 수업에 대한 열정과 고민으로 뭉친 다섯 교사가 과감하게 자신들의 교실 문을 열어 젖혔다. 보여주기 위한 수업이 아닌 있는 그대로의 수업, 그래서 누구에게도 쉽게 보여줄 수 없었던 수업. 아이들과 함께 소통하고 공감하며 성장하기 위한 이들의 일상수업 현장과 수업 성찰의 시간들을 공개한다. 이 책은 총 여섯 개의 파트로 구성되었다. PART0은 수업친구 활동을 시작하게 된 계기와 그 과정을 상세하게 기록했다. 앞으로 수업친구 프로젝트를 진행하고자 하는 교사들에게 좋은 지침서가 될 것이다. PART1~PART5는 각기 다른 개성을 가진 다섯 교사의 일상수업을 실제로 들여다본 수업 관찰기다. 각 장은 수업을 참관하며 수업 상황을 있는 그대로 기록...