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2019년
eng
1045-3830
1939-1560
SSCI;SCOPUS
학술저널
School psychology
341-345 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Understanding Family—School Engagement Across and Within Elementary- and Middle-School Contexts
Examining Family-School Engagement in a Randomized Controlled Trial of the Family Check-Up