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      부모-청소년자녀관계에 영향을 미치는 생태체계 변인 연구  :  Bronfenbrenner의 관점을 중심으로 = An Analysis of Ecological Variables Affecting Parent-Adolescent Child Relationship

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      https://www.riss.kr/link?id=A102573752

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purposes of the study were to investigate ecological variables affecting adolescents' parents-child relationship and to analyze the relative importance of these ecological variables. The ecological factors explored in this study were such variables as 4 organism, 12 microsystem(i.e., family, peer group and school), 3 mesosystem, 2 exosystem and 2 macrosystem variables. The subjects were 425 adolescents and their parents recruited from 8 elementary and middle schools in Kwangju City. Questionnaires were used parent-child relationship, child's temperament, parent's attitude to children, parents-child communication, inter-parental conflict perceived by children, parents support, social support, school adjustment, parent's expectation, peer-oriented attitude group preference, Filial conception, children attitude and parent's conception of children by parents' questionnaire. The results from analysis showed that The most significant variables belonged to microsystems, especially that of family environment, followed by macrosystem variables. The most powerful predictor was parent's emotional support. In conclusion, the findings of the study indicated that the microsystem variables were most significant factors in explaining parents-children relationship for both father-child and mother-child relationship.
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      The purposes of the study were to investigate ecological variables affecting adolescents' parents-child relationship and to analyze the relative importance of these ecological variables. The ecological factors explored in this study were such variable...

      The purposes of the study were to investigate ecological variables affecting adolescents' parents-child relationship and to analyze the relative importance of these ecological variables. The ecological factors explored in this study were such variables as 4 organism, 12 microsystem(i.e., family, peer group and school), 3 mesosystem, 2 exosystem and 2 macrosystem variables. The subjects were 425 adolescents and their parents recruited from 8 elementary and middle schools in Kwangju City. Questionnaires were used parent-child relationship, child's temperament, parent's attitude to children, parents-child communication, inter-parental conflict perceived by children, parents support, social support, school adjustment, parent's expectation, peer-oriented attitude group preference, Filial conception, children attitude and parent's conception of children by parents' questionnaire. The results from analysis showed that The most significant variables belonged to microsystems, especially that of family environment, followed by macrosystem variables. The most powerful predictor was parent's emotional support. In conclusion, the findings of the study indicated that the microsystem variables were most significant factors in explaining parents-children relationship for both father-child and mother-child relationship.

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 부모-청소년자녀관계에 영향을 미치는 변인들을 생태학적 관점에서 종합적으로 탐색하여 각 변인들 의 상대적 영향력을 규명하여 긍정적인 부모-자녀관계 형성을 위한 기초 자료를 마련하기 위하여 실시하였다. 연구 대상은 광주광역시에 위치한 9개의 초, 중학교에 재학 중인 청소년 남녀 425명과 그들의 부, 모였다. 본 연 구의 질문지로는 청소년과 부모를 대상으로 하였으며, 청소년용 질문지는 부모-자녀관계 척도, 기질 척도, 부모 의 양육태도 척도, 부모-자녀 의사소통 척도, 자녀가 지각한 부모의 갈등 척도, 부모의 지원 척도, 사회적 지지 척도, 학교적응 척도, 부모의 학업 기대 척도, 또래지향 척도, 효 의식 척도이며, 부모용 질문지는 자녀에 대한 태도 척도, 자녀관 척도로 구성되었다. 연구 결과, 첫째, 생태학적 모든 체계는 부모-청소년자녀관계에 영향을 미치며, 둘째, 가장 큰 영향력을 가진 생태체계는 미시체계 변인군으로서 그 중 가정환경 미시체계의 영향인 부 모의 정서적 지원이 많고, 부모의 양육태도가 수용-자율적이며, 부모 간 갈등이 적을수록, 부모의 경제적 지원이 많을수록 부모-자녀관계는 긍정적이었으며, 다음으로 거시체계의 영향으로 자녀의 효 의식이 높고, 부모의 자녀 에 대한 애정적 가치가 높을수록 부모-청소년자녀관계가 긍정적이었다.
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      본 연구는 부모-청소년자녀관계에 영향을 미치는 변인들을 생태학적 관점에서 종합적으로 탐색하여 각 변인들 의 상대적 영향력을 규명하여 긍정적인 부모-자녀관계 형성을 위한 기초 자료...

      본 연구는 부모-청소년자녀관계에 영향을 미치는 변인들을 생태학적 관점에서 종합적으로 탐색하여 각 변인들 의 상대적 영향력을 규명하여 긍정적인 부모-자녀관계 형성을 위한 기초 자료를 마련하기 위하여 실시하였다. 연구 대상은 광주광역시에 위치한 9개의 초, 중학교에 재학 중인 청소년 남녀 425명과 그들의 부, 모였다. 본 연 구의 질문지로는 청소년과 부모를 대상으로 하였으며, 청소년용 질문지는 부모-자녀관계 척도, 기질 척도, 부모 의 양육태도 척도, 부모-자녀 의사소통 척도, 자녀가 지각한 부모의 갈등 척도, 부모의 지원 척도, 사회적 지지 척도, 학교적응 척도, 부모의 학업 기대 척도, 또래지향 척도, 효 의식 척도이며, 부모용 질문지는 자녀에 대한 태도 척도, 자녀관 척도로 구성되었다. 연구 결과, 첫째, 생태학적 모든 체계는 부모-청소년자녀관계에 영향을 미치며, 둘째, 가장 큰 영향력을 가진 생태체계는 미시체계 변인군으로서 그 중 가정환경 미시체계의 영향인 부 모의 정서적 지원이 많고, 부모의 양육태도가 수용-자율적이며, 부모 간 갈등이 적을수록, 부모의 경제적 지원이 많을수록 부모-자녀관계는 긍정적이었으며, 다음으로 거시체계의 영향으로 자녀의 효 의식이 높고, 부모의 자녀 에 대한 애정적 가치가 높을수록 부모-청소년자녀관계가 긍정적이었다.

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