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2020년
eng
0938-8982
1540-5826
SCOPUS;SSCI
학술저널
Learning disabilities research & practice
139-149 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Districtwide Evaluation of RTI Implementation: Success, Challenges, and Self‐Efficacy
Utilizing Meta‐Analyses to Guide Practice: A Primer