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    유속 측정 기구 고안 및 학교 주변 시냇물의 유속 탐구 : 2학년 최경아ㆍ김민경, 김민정, 박인혜, 이로미, 이수진, 전승주, 최가현 1학년 김지혜ㆍ김진아ㆍ김탁연ㆍ이혜림ㆍ임혜미ㆍ원혜선ㆍ류슬기 학생과 함께

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    우리는 평소 자동차의 속도, 비행기의 속도, 육상 선수의 속도 그리고 바람의 속도인 풍속은 쉽게 접하고 있다. 그렇다면 ‘과연 흐르는 물의 속도를 구할 수 있을까?’ 또, ‘우리학교 주변 하천의 유속은 과연 사람이 어느정도로 달리는 속도와 비슷한가?’ 라는 호기심에 이끌려 유속측정 기구를 고안하여 우리학교 주변의 시냇물 속도를 측정ㆍ탐구하였다. 우리학교 주변의 시냇물 속도는 13cm/s∼19cm/s 정도로 첫 걸음마를 시작한 아기의 걸음걸이 속도와 비슷하였다.
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    우리는 평소 자동차의 속도, 비행기의 속도, 육상 선수의 속도 그리고 바람의 속도인 풍속은 쉽게 접하고 있다. 그렇다면 ‘과연 흐르는 물의 속도를 구할 수 있을까?’ 또, ‘우리학교 주변 ...

    우리는 평소 자동차의 속도, 비행기의 속도, 육상 선수의 속도 그리고 바람의 속도인 풍속은 쉽게 접하고 있다. 그렇다면 ‘과연 흐르는 물의 속도를 구할 수 있을까?’ 또, ‘우리학교 주변 하천의 유속은 과연 사람이 어느정도로 달리는 속도와 비슷한가?’ 라는 호기심에 이끌려 유속측정 기구를 고안하여 우리학교 주변의 시냇물 속도를 측정ㆍ탐구하였다. 우리학교 주변의 시냇물 속도는 13cm/s∼19cm/s 정도로 첫 걸음마를 시작한 아기의 걸음걸이 속도와 비슷하였다.

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