2022 개정 도덕과 교육과정에서의 초등 통일교육 학습과정에 관한 연구 = A Study on the Learning Process of Elementary Unification Education in the 2022 Revised Moral Curriculum

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Elementary unification education in moral Education Curriculum should include background knowledge, reinforcement of the will for unification through textbooks, and teaching and learning that accept sound unification discussions in the learning process. Therefore, it is said that elementary moral and unification education in 2022 should reflect important basic knowledge that strengthens unification and basically grasps the post-division situation. Practically, elementary morality and unification education seeks to grasp the basic unification discussion and the influence of important teaching and learning in morality education in the political, economic and social changes of North and South Korea. In this sense, today’s elementary morality and unification education will have to find ways to improve in the new 2022 revised curriculum, including the goals and contents of unification education based on the current situation. In this sense, morality and unification education from this point of view should be oriented toward the learning process and should enable elementary school students to develop sound views on unification, peace, and security.

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