http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
Beginning Principals in the Republic of Korea: The Challenges of New Leadership
Psychological Analysis of Trust Relationships between Teachers and Students in the Classroom
The Role of Human Resource Development in Improving K-12 Educational Leadership in Kyrgyzstan
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
학술지등록 | 한글명 : KEDI Journal of Educational Policy외국어명 : KEDI Journal of Educational Policy | ||
2024 | 평가예정 | 해외DB학술지평가 신청대상 (해외등재 학술지 평가) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (해외등재 학술지 평가) | |
2020-12-01 | 평가 | 등재 탈락 (해외등재 학술지 평가) | |
2007-01-01 | 평가 | SSCI 등재 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.12 | 0 | 0.1 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.1 | 0.12 | 0.28 | 0 |