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      정권별 유보통합 관련 사회적 담론의 의미구조 분석: 1982년에서 2016년 사이를 중심으로 = Analysis of the social discourse of integration of ecec in 1982-2016 newspaper articles - focusing on each presidential regime

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      https://www.riss.kr/link?id=A105336928

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 언어 네트워크 분석방법(Language network analysis)을 활용하여 신문기사에 나타난 유보통합과 관련된 사회적 담론을 각 정권별로 분석하여 의미구조를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 ...

      본 연구는 언어 네트워크 분석방법(Language network analysis)을 활용하여 신문기사에 나타난 유보통합과 관련된 사회적 담론을 각 정권별로 분석하여 의미구조를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 유아교육진흥법이 제정된 1982년부터 박근혜정권기인 2016년까지 국내 5개 종합일간지에서 보도한 유보통합 관련 기사 전문 101개를 대상으로 KrKwic과 UCINET NetDraw를 사용하여 핵심어를 도출하고 중심성을 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 주요 핵심어 간 의미구조를 나타내는 연결망 분석을 시도한 결과, 유보통합은 정부에 따라 ‘일원화’, ‘통합’, ‘유보통합’과 같이 다른 용어로 표현되었으며 각 정부에서 추진하고자 한 유아교육 정책, 당시 사회적 상황들과 관련하여 사회적 담론으로 논의되는 경향성을 나타냈다. 둘째, 통합의 요소로 언급되는 ‘법’, ‘행정부처’, ‘재정’, ‘교사’는 신문기사를 기초로 한 사회적 담론에서도 중요하게 나타나고 있었다. 셋째, 유보통합이 점차 보편적 복지의 성격으로 논의되고 있다는 점을 확인하였다. 향후 성공적인 유보통합을 위해서는 유보통합의 근원적 목적을 뚜렷이 하고, 보편적 복지의 방향성을 정립하며 안정적인 재정 확보가 우선되어야 함을 제언하였다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study is to examine Korean newspaper articles on Integration of ECEC in each presidential regime through language network analysis method, and to explain the meaning in the structure of social discourse related to the Integration o...

      The purpose of this study is to examine Korean newspaper articles on Integration of ECEC in each presidential regime through language network analysis method, and to explain the meaning in the structure of social discourse related to the Integration of ECEC. From 1982 to 2016, 101 articles were collected and arranged for analysis. Using the word analysis program KrKwic and the network analysis program UCINET NetDraw, words with high frequency were extracted and the connection patterns of the key words were analyzed.
      The results of the study are as follows. First, ‘Integration of ECEC’ has been expressed in other terms such as ‘Unification’, ‘Integration’ and 'Integration of ECEC’ according to the regime. There was a tendency to be discussed by the social discourse related to early childhood education policies pursued by each regime and social issues. Second, ‘law’, ‘administrative ministry’, ‘finance’, and ‘teacher’, which were referred to as elements of Integration of ECEC, were also important to social discourse based on newspaper articles. Third, an approach to Integration of ECEC has been expanded on the concept of universal welfare.
      In order to successfully approach Integration of ECEC in the future, it is suggested that the main purpose of Integration of ECEC should be clear, the direction of universal welfare should be established, and stable finance should be given priority.

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      참고문헌 (Reference)

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      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2001-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      1998-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.72 2.72 2.8
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.74 2.67 3.087 0.56
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