독일청소년문학에 나타난 핵문제와 문학수업모형 연구 - 파우제방의 핵폭발 뒤 최후의 아이들, 구름을 중심으로 = Die Problematik der Atomkraft in Gudrun Pausewangs Werken Die Wolke und Die letzten Kinder vonSchewenborn und ihr Einsatz im Unterricht

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Bei der vorliegenden Arbeit geht es um einen Versuch, im Unterricht die Atomproblematik in ‘Die letzten Kinder von Schewenborn’ und ‘Die Wolke’ von Gudrun Pausewang zu behandeln. Die literarischen Werke sind schonungslose Bücher. Sie zeigen die Folgen eines Atomkrieges und eines Atomunfalls in aller Härte.
Die Bücher spiegeln die Angst vor einer nuklearen Verseuchung wider, die insbesondere Anfang der 1980er-Jahre und nach dem Reaktorunfall von Tschernobyl 1986 herrschte. Eine der wichtigen Punkte in diesen Roman ist der Generationskonflikt zwischen Kindern und Erwachsenen und die Anschuldigungen gegen die älteren Generationen. Sie glauben an die Macht und Autorität der Regierung und warten nur auf Hilfe von außen.
Im Unterrichtsvorschlag wird der Schwerpunkt auf die Atomkatastrophe und das Leben der Menschen gelegt, und werden handlungsorientierte Methoden gleicherweise berücksichtigt wie traditionelle Verfahren der Texterschließung. Hierdurch haben die Studenten die Möglichkeiten über die Konzequenzen der atomaren Katastrophe ― Auswirkungen auf Menschen und Umwelt sowie generelle Langzeitwirkungen ― zu reflektieren.
In Korea ist die Problematik der Atomkraft besonders aktuell, da es ein großes Risiko durch Atomwaffen in Nordkorea und die Atompolitik in Südkorea gibt. Dieser Unterrichtsentwurf kann nicht nur in Universitäts-, sondern auch im allgemeinen Schulunterricht angewendet werden.

참고문헌 (Reference)

1 구드룬 파우제방, "핵폭발 뒤 최후의 아이들" 보물창고 2011

2 "파우제방의 슈피겔지 인터뷰"

3 구드룬 파우제방, "구름" 청년사 2012

4 "http://www.spiegel.de/kultur/gesellschaft/die-wolke-autorin-pausewang-solange-i ch-lebe-werde-ich-warnen-a-751287.html"

5 "http://www.epilog.de/PersData/P/Pausewang_Gudrun_1928/Texte/Interview_AC 069.htm"

6 Alwin Binder, "Zum “Elend unserer Jugendliteratur”. Kritische Bemerkungen zu Büchern von Peter Härtling, Gudrun Pausewang und Janosh" 119 : 1991

7 Johannes Diekhans, "Unterrichtsmodell. Die letzten Kinder von Schewenborn" Schöningh Verlag 2009

8 Valentina L’Abbate, "Politische Kinder- und Jugendliteratur von Gudrun Pausewang" Grin Verlag 2008

9 Dagmar Lindenpütz, "Oekologie als Thema der Kinder- und Jugendliteratur, In Kinderund Jugendliteratur zur Jahrtausendwende" Schneider Verlag 111-127, 2000

10 Dagmar Lindenpütz, "Natur und Umwelt als Thema der Kinder- und Jugendliteratur, In Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur" 2002

11 Briggita Redding Korn, "Materialen zur Unterrichtspraxis. Gudrun Pausewang"

12 Regina Rush, "Interview mit der Schriftstellerin Gudrun Pausewang über die Angst der Kinder nach Tschernobyl" 1987

13 Uwe Jahnke, "Gudrun Pausewang. Leben und Werk" 2010

14 "Film-Lexikon. Ich möchte warnen – Ein Gespräch mit der Autorin Gudrun Pausewang"

15 Winfred Kaminski, "Einfürung in die Kinder- und Jugendliteratur" Juventa Verlag 1998

16 Gudrun Pausewang, "Die letzten Kinder von Schewenborn" Ravensverlag 1997

17 Gudrun Pausewang, "Die Wolke" Ravensverlag 1998