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      도덕교육방법으로서 이야기(narrative)의 활성화 방안

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      https://www.riss.kr/link?id=A75255276

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 생활세계 이야기와 도덕수업
      • 1. 이야기(narrative)의 출발지
      • 2. 도덕교과내용의 원천으로서 생활세계 이야기
      • Ⅲ. 이야기 양식(樣式)의 특성
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 생활세계 이야기와 도덕수업
      • 1. 이야기(narrative)의 출발지
      • 2. 도덕교과내용의 원천으로서 생활세계 이야기
      • Ⅲ. 이야기 양식(樣式)의 특성
      • Ⅳ. 이야기의 접근방법
      • 1. 이야기 활성화를 위한 접근 단계
      • 2. 시각적 접근 방법
      • 3. 글쓰기 접근 방법
      • Ⅴ. 결론
      • 참고문헌
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