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국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 초등학생을 대상으로 줄넘기운동 참여 정도와 줄넘기 운동만족도 및 신체적 자기개념 간의 인과 관계를 규명함으로써, 줄넘기운동이 초등학교 체육수업이나 방과후 프로...

본 연구의 목적은 초등학생을 대상으로 줄넘기운동 참여 정도와 줄넘기 운동만족도 및 신체적 자기개념 간의 인과 관계를 규명함으로써, 줄넘기운동이 초등학교 체육수업이나 방과후 프로그램 적용 가능성 및 줄넘기운동 권장에 대한 타당한 근거를 제시하는데 있다. 본 연구는 유의표 집(purposive sampling)을 이용하여 광주광역시 초등학교 4개교의 표본을 추출하여 총 733명을 연구 대상자로 선정하였다. 수집된 자료는 SPSS16와 Amos16을 이용하여 상관분석, 중다회귀분석, 공변량 구조분석 등의 통계분석을 활용하였다. 이와 같은 과정을 통하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 줄넘기운동의 참여 정도는 운 동 만족도에 영향을 미친다. 둘째, 운동 만족도는 신체적 자기개념에 영향을 미친다. 셋째, 줄넘기운동의 참여 정도는 ‘자기 존중 감’을 제외한 모든 요인에서 신체적 자기개념에 영향을 미친다. 넷째, 줄넘기 참여 정도와 운동 만족도, 신체적 자기개념 간에는 인과적 관계가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to provide the reasonable evidence of the applicability of rope-skipping exercise in elementary school physical education class or after-school class, and rope-skipping exercise recommendation by analyzing the casual relationship among participation degree of rope-skipping exercise on elementary school students, exercise satisfaction and physical self-concept. The purposive sampling was used for this study. Four elementary schools in Gwangju are sampled and 733 students are chosen as participants. SPSS16 and Amos16 was used to analyze collected materials and statistical analysis such as correlation analysis, multiple regression analysis and analysis of covariance structure were used. The conclusions based on the study were as follows: First, participation degree of skipping exercise had positive influence on exercise satisfaction. Second, exercise satisfaction had influence on physical self-concept. Third, participation degree of rope-skipping exercise had positive influence on physical self-concept in every factors except self-respect. Fourth, there is a casual relationship among participation degree of rope-skipping exercise, exercise satisfaction and physical self-concept.

참고문헌 (Reference)

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