미래인재의 핵심 역량 향상을 위한 교육과정 연구 = A Study on the Curriculum for Improving the Core Capacity of Future Talents

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The changes triggered by the fourth industrial revolution will change society in ways we have never seen before. Accordingly, our education should be able to prepare for a new future in the era of the fourth industrial revolution. For the students’ futures, this study presented a curriculum to improve core competencies of future talents based on analyse of current education content and related education fields. To achieve this goal, this study was carried out in the following steps. First, core competencies of future talents and the current curriculum were analyzed. Second, the educational curriculum’s goals, contents, and systems were developed to enhance future talent capabilities. Third, the developed curriculum was applied in the field to verify its effectiveness. This study may be used as a reference for future education and the development of future human resources.

국문 초록 (Abstract)

제4차 산업혁명으로 촉발된 변화는 지금까지보다 앞으로 더 많이 사회를 바꾸어 나갈 것이다. 이에 우리의 교육은 제4차 산업혁명 시대의 변화에 맞추어 새로운 미래를 준비할 수 있어야 한다. 본 연구는 현행 교육 내용 및 관련 교육 분야에 대한 분석을 바탕으로 미래인재 핵심 역량을 향상시킬 교육과정을 제시하였다. 이러한 목표를 달성하고자 본 연구는 다음과 같은 단계로 진행되었다. 첫째, 미래인재의 핵심 역량과 현행 교육과정을 분석하였다. 둘째, 미래인재 역량을 향상시킬 수 있는 교육과정의 목표를 수립하고, 그 내용 및 체계를 구성하였다. 셋째, 구성된 교육과정을 현장에서 적용하여 효과성 검증을 실시하였다. 본 연구의 결과물은 향후 미래교육과 미래인재 육성에 참고 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

참고문헌 (Reference)

1 이재호, "지능정보 핵심인재상 정립 연구" 한국창의정보문화학회 4 (4): 135-142, 2018

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4 이재호, "과학영재용 소프트웨어 코딩기반 메이커 교육 프로그램의 개발" 한국영재학회 27 (27): 331-348, 2017

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8 Jaeho Lee, "A Study of the Action Strategy of Future Education for Fostering Creative Talent" Gyeonggi Do Provincial Institute for Lifelong Learning 2018

9 Ministry of Education, "2015 revised national curriculum of informatics in middle school"

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