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이 학술지의 논문 검색
Case method in physical education higher education: A pedagogy of change?
Collier, Connie S National Association for Physical Education in Higher Education [etc.] 1997 p.p198
Changing kinesiology and physical education by infusing information about individuals with
Rizzo, Terry L National Association for Physical Education in Higher Education [etc.] 1997 p.p229
Cooperation, collegiality, and collaboration: Reinforcing the scholar-practitioner model
Sharpe, Tom National Association for Physical Education in Higher Education [etc.] 1997 p.p214
Exploring student skill learning: A case for investigating subjective experience
Langley, David J National Association for Physical Education in Higher Education [etc.] 1997 p.p142
In response to Kirk and Ingham: Toward a common professional vision
ndez-Balboa, Juan-Miguel Fer National Association for Physical Education in Higher Education [etc.] 1997 p.p194
Knowledge base in Physical Education Teacher Education: A proposal for a new era
ndez-Balboa, Juan-Miguel Fer National Association for Physical Education in Higher Education [etc.] 1997 p.p161
Ingham, Alan G National Association for Physical Education in Higher Education [etc.] 1997 p.p187
Thinking beyond the square: The challenge to physical educators in new times
Kirk, David National Association for Physical Education in Higher Education [etc.] 1997 p.p182
Ewers, James R National Association for Physical Education in Higher Education [etc.] 1997 p.p238
Exploring Student Skill Learning: A Case for Investigating Subjective Experience
Langley, D. J. HUMAN KINETICS PUBLISHERS INC 1997 p.142-160
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
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