본 연구는 자녀관계 불안을 가진 어머니의 심리적응과 자녀관계 개선을 위한 대상관계 부모훈련 집단상담 프로그램을 실시하여 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구의 부모훈련 집...
http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A104041200
2014
Korean
KCI등재
학술저널
273-298(26쪽)
2
0
상세조회0
다운로드국문 초록 (Abstract)
본 연구는 자녀관계 불안을 가진 어머니의 심리적응과 자녀관계 개선을 위한 대상관계 부모훈련 집단상담 프로그램을 실시하여 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구의 부모훈련 집...
본 연구는 자녀관계 불안을 가진 어머니의 심리적응과 자녀관계 개선을 위한 대상관계 부모훈련 집단상담 프로그램을 실시하여 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구의 부모훈련 집단상담 프로그램은 대상관계이론을 중심으로 연구자가 직접 제작하였다. 연구대상은 건강가정지원센터와 복지관 내담자 중 자녀관계 불안을 가진 어머니 16명이다. 연구도구로는 부모의 심리적 자세, 분리-개별화, 부모역할, 부모-자녀 간 의사소통, 부모-자녀관계 검사지와 질적 분석을 위한 참가자 관찰기록, 목표 세우기, 목표달성 확인 평가해 보기, 회기 별 평가서, 프로그램 전체 평가서 및 참가 소감문을 사용하였다. 연구 결과, 대상관계 부모훈련 집단상담이 자녀 관계불안을 가진 어머니의 심리적 적응(심리적 자세, 분리-개별화)에 긍정적인 효과를 미쳤고, 자녀관계 불안을 가진 어머니의 자녀관계(부모역할, 부모-자녀 간 의사소통, 자녀관계)에도 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과로 미루어 볼 때, 자녀관계 불안을 가진 어머니를 위한 대상관계 부모훈련 집단상담은 어머니 자신의 심리상태를 정서적으로 통찰시켜 스스로의 문제행동과 감정을 이해시키고, 궁극적으로 자녀와의 관계를 변화시켰다고 생각해 볼 수 있다. 마지막으로 본 연구의 성과와 후속연구를 위한 제언 등을 논의하였다.
참고문헌 (Reference)
1 연미희, "한국 부모에 대한 P.E.T. 부모교육 프로그램의 적용성 평가" 慶熙大學校 大學院 1994
2 김재은, "한국 가정에서의 부모-자녀 관계" 10 : 171-174, 1967
3 이상미, "청소년의 자아정체감 비교연구 : 한국과 브라질을 중심으로" 연세대학교 대학원 2001
4 김인경, "청소년기 자아중심성과 관련된 변인연구 : 가족관계·분리개별화 및 자아개념을 중심으로" 延世大學校 大學院 1994
5 이은경, "지각된 부모자녀 관계가 자녀의 자아개념 및 대인관계에 미치는 영향" 延世大學校 大學院 1995
6 박정자, "적극적 부모역할(APT)훈련이 어머니의 자아존중감과 자녀와의 의사소통에 미치는 영향 : 10대 자녀들을 중심으로" 梨花女子大學校 敎育大學院 1998
7 제석봉, "인간관계 심리학" 한국성장상담연구소 1996
8 민숙영, "유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구" 숙명여자대학교 교육대학원 2006
9 白美英, "유아원 부모들의 부모교육 및 부모참여에 관한 인식연구 : 전라북도 부설유아원을 중심으로" 圓光大學校 敎育大學院 1995
1 연미희, "한국 부모에 대한 P.E.T. 부모교육 프로그램의 적용성 평가" 慶熙大學校 大學院 1994
2 김재은, "한국 가정에서의 부모-자녀 관계" 10 : 171-174, 1967
3 이상미, "청소년의 자아정체감 비교연구 : 한국과 브라질을 중심으로" 연세대학교 대학원 2001
4 김인경, "청소년기 자아중심성과 관련된 변인연구 : 가족관계·분리개별화 및 자아개념을 중심으로" 延世大學校 大學院 1994
5 이은경, "지각된 부모자녀 관계가 자녀의 자아개념 및 대인관계에 미치는 영향" 延世大學校 大學院 1995
6 박정자, "적극적 부모역할(APT)훈련이 어머니의 자아존중감과 자녀와의 의사소통에 미치는 영향 : 10대 자녀들을 중심으로" 梨花女子大學校 敎育大學院 1998
7 제석봉, "인간관계 심리학" 한국성장상담연구소 1996
8 민숙영, "유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구" 숙명여자대학교 교육대학원 2006
9 白美英, "유아원 부모들의 부모교육 및 부모참여에 관한 인식연구 : 전라북도 부설유아원을 중심으로" 圓光大學校 敎育大學院 1995
10 신혜영, "예비부모교육 프로그램 개발에 관한 연구" 東亞大學校 大學院 1997
11 이은혜, "어머니의 자녀양육에 대한 사회적 관계망과 양육곤란도 지각과의 관계" 17 (17): 61-78, 1996
12 김형옥, "어머니의 심리적 자세와 유아의 사회·정서 발달과의 관계" 경희대학교 교육대학원 2001
13 이영분, "어머니교육을 통한 부모자녀간의 갈등적 관계 개선에 관한 실험연구 : Thomas Gordon의 모델을 중심으로" 이화여자대학교 대학원 1983
14 심윤정, "아동의 정서 행동 문제와 어머니의 대상관계 수준 간의 관계" 서울대학교 대학원 2001
15 강복정, "시설청소년을 위한 퇴소준비교육프로그램의 효과에 관한 연구 : 사회적응 및 건강가정형성을 중심으로" 동국대학교 대학원 2001
16 김경화, "상호교류분석 이론에 기초한 부모교육이 어머니의 심리적 자세와 자아개념 및 유아의 자아개념에 미치는 영향" 중앙대학교 대학원 2003
17 정경아, "사춘기 발달과 부모-자녀 관계에 관한 연구" 延世大學校 大學院 1993
18 장근영, "분리 개별화 과정 및 역할 취득 수준과 청소년기 자아 중심성과의 관계" 5 (5): 157-175, 1992
19 현온강, "부모의 역할만족도 척도의 개발" 32 (32): 116-117, 1994
20 윤중권, "부모의 대상관계가 부부갈등 및 아동의 문제행동에 미치는 영향" 한양대학교 교육대학원 2003
21 吳世德, "부모역할훈련 프로그램과 부모의 자기이해 프로그램의 효과 비교" 전남대학교 1995
22 김정원, "부모교육 프로그램의 개발과정에 관한 연구" 梨花女子大學校 大學院 1999
23 이재연, "부모교육" 양서원 1993
24 김순진, "내담자의 대상관계 수준, 작업동맹 및 상담 중 의사소통 방식의 관계" 서울大學校 大學院 1998
25 김영환, "기독교 신앙유무와 자아정체감과의 관계" 延世大學校 敎育大學院 1997
26 김병석, "관계문제로서의 정서행동장애 : 대상관계이론적 접근" 32 (32): 257-275, 1999
27 朴炅淳, "결혼갈등과 우울감에 대한 대상관계 이론적 접근" 高麗大學校 大學院 1998
28 金道愛, "集團治療를 통한 어머니의 對象關係 變化가 幼兒의 遺棄不安에 대한 身體的 反應에 미치는 影響" 대구대학교 1996
29 李炳來, "父母의 心理的 姿勢와 幼兒의 情緖知能과의 關係" 中央大學校 大學院 1998
30 李英芬, "父母役割 訓鍊을 위한 韓國的 프로그램에 관한 연구" 梨花女子大學校 大學院 1990
31 Green, C. J., "The Separation-Individuation Test of Adolescence" 50 : 123-137, 1986
32 Saul. L. J., "The Childhood Emotional Pattern. The key to personality, Its disorders and therapy" Van Nostrand Reinhold Company 1977
33 Strand, P. S., "Prediction maladaptive parenting : role of maternal object relations" 25 (25): 43-51, 1996
34 Boyle, P. G., "Planning better programs" McGraw-Hill Book Co 1981
35 Harnner, T. J., "Parenting in contemporary society" Prentice-Hall 1996
36 Abidin, R. R., "Parenting Stress Index Short Form(PSI/SF)" Pediatiric Psycoloy Press 1990
37 Mattanah, J. F., "Parental Attachment, Separation-Individuation, and College Student Adjustment : A Structural Education Analysis of Meditational Effects" 51 (51): 213-225, 2004
38 Walter, S., "Parent-child relationship : A decade review, 1970-1979" 42 (42): 80-95, 1980
39 Barnes, O. A., "Parent-adolescent communication and the complex model" 56 : 438-447, 1985
40 Frist, J. A., "Parent education outcomes : Insights in transformative learning" 44 : 104-109, 1995
41 Heinicke, C. M., "Parent and mother-infant groups: Building a support system" 21-27, 1984
42 이혜란, "P. E. T가 어머니의 부모역할에 대한 인식에 미치는 영향" 18 (18): 241-265, 1997
43 Bjorklund, G., "Making Conferences Work for Parents, Teachers and Children" 42 (42): 26-32, 1987
44 Kelly, F. J., "Guiding Groups of Parents of Young Children" 37 (37): 28-32, 1981
45 Cohn, B., "Group counseling theory, research and practice" APGA Press 1973
46 Broussard, E. R., "Empathy 2" Lawrence-Erlbaum Associates 1984
47 민혜영, "Circumplex Model과 부모-자녀간의 의사소통 : 청소년 자녀를 중심으로" 延世大學校 大學院 1991
48 Garber, J., "Autonomy and adjustment on young adolescent" 16 : 355-371, 2001
49 Hernandez, N. A., "An empirical study of object relations in adult children of depressed elderly mothers" 46 (46): 143-156, 1998
50 오영희, "2세 유아를 위한 가정방문 부모교육 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구" 서울女子大學校 大學院 1994
성폭력 가해 초기청소년 대상 인지행동치료프로그램의 효과 검증
아스퍼거 자녀를 둔 어머니의 자녀 양육 경험과 성장 경험에 대한 내러티브 탐구
청소년의 성격강점과 삶의 만족도와의 관계: 자아존중감의 매개효과 검증
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2 | 2 | 2.03 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.14 | 1.99 | 2.1 | 0.4 |