獨日語 N-N 構造硏究 = Eine Untersuchung uber die deutschen N-N Strukturen

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Wir sehen, daβ die folgenden beispiele korrekte Satze sind:
(A) Die Verfolgung der Christen war grausam.
(B) Die Auflosung der Firma setzt die Arbeiter in Erstaunen.
(C) Ich habe das Buch des Professors gut gelesen.
(D) Das Bild der Mutter hangt an der Wand.
(E) Karl sitzt in der Holzkiste.
(F) Ich traf den Freund meines Vaters.]
(G) Ich traf den Bruder des Freundes meines "Vaters.
(H) Ich traf die Mutter des Bruders des Freundes meines Vaters.
(I) Ich traf die Schwester der Mutter des Bruders des Freundes meines Vaters.
Die Wortgruppe 'die Mutter' von (H) kann in (I) durch die Schwester ersetzt werden. Somit gehoren 'Mutter', 'Schwester' ebenso wie 'Firma', 'Holzkiste', 'Professor' einer Klasse an, die wir im Anschluβan die herkommliche Terminologie als die Klasse der NOMINA bezeichnen.
Der Kern dieser Strukturen ist denmach in der Regell Nomen-Nomen (N.N). Eine Wortgruppe, die als Kern Nomen-Nomen hat, wird 'N-N Struktur' genannt.
Es gibt folgende N-N Strukturen.

1. Subjekt-Pradikat : die Ankunft des Zuges
2. Objekt-Verb : die Erziehung des Kindes
3. Subjekt-Objekt : die Aufgabe der Studentin
4. Subjekt-Lokalerganzung : Deutschlands Berlin
5. Genitivus Possessivus : die Uhr des Vaters
6. Mehrdeutigkeit : die Untersuchung der Behorde

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론
• Ⅱ. NP 구조의 전후 관계
• Ⅲ. N.N 구조의 유형
• 1. 주어-서술어 관계
• 2. 목적어-동사 관계
• 3. 주어- 목적어 관계
• 4. 주어-위치어 관계
• 5. 순수 소유 관계
• 6. 다의적(mehrdeutig)인 N.N 구조
• Ⅳ. 결 론
• * 참고 문헌 및 논문
• 독문 요약