1 Plato, "향연" 이제이북스 2010
2 안상헌, "한국 평생학습사회의 이념적 지향성 탐색" 11 (11): 69-90, 2005
3 박주병, "학습의 개념과 교사 -플라톤의 ‘회상’, 아퀴나스의 관조, 루소의 경험" 인문과학연구소 (37) : 437-459, 2013
4 김경애, "학생 수 감소 시대의 미래지향적 교육체제 조성 방안" 한국교육개발원 2015
5 김성열, "학교혁신, 리더 교사 그리고 평생교육" 한국교원교육학회 23 (23): 291-305, 2006
6 최상근, "학교평생교육 활성화를 위한 운영체제 개발 연구" 한국교육개발원 2006
7 Reimer, E., "학교는 죽었다" 한마당 1979
8 박성순, "학교 평생교육 활성화 방안 탐색" 51 (51): 1-18, 2010
9 염수균, "플라톤의"국가"에서 덕의 교육방법" 21 : 251-279, 2000
10 손청문, "플라톤의 파이데이아 小考 : "Republic"을 중심으로" 3 : 183-202, 1990
1 Plato, "향연" 이제이북스 2010
2 안상헌, "한국 평생학습사회의 이념적 지향성 탐색" 11 (11): 69-90, 2005
3 박주병, "학습의 개념과 교사 -플라톤의 ‘회상’, 아퀴나스의 관조, 루소의 경험" 인문과학연구소 (37) : 437-459, 2013
4 김경애, "학생 수 감소 시대의 미래지향적 교육체제 조성 방안" 한국교육개발원 2015
5 김성열, "학교혁신, 리더 교사 그리고 평생교육" 한국교원교육학회 23 (23): 291-305, 2006
6 최상근, "학교평생교육 활성화를 위한 운영체제 개발 연구" 한국교육개발원 2006
7 Reimer, E., "학교는 죽었다" 한마당 1979
8 박성순, "학교 평생교육 활성화 방안 탐색" 51 (51): 1-18, 2010
9 염수균, "플라톤의"국가"에서 덕의 교육방법" 21 : 251-279, 2000
10 손청문, "플라톤의 파이데이아 小考 : "Republic"을 중심으로" 3 : 183-202, 1990
11 Barrow, R., "플라톤과 교육" 문음사 1996
12 허지숙, "플라톤『국가』에 함축된 평생교육 사상 고찰" 한국성인교육학회 21 (21): 57-80, 2018
13 Plato, "프로타고라스" 이제이북스 2011
14 Freire, P., "프레이리의 교사론" 아침이슬 2000
15 Dave, R., "평생교육입문" 정민사 1983
16 문선일, "평생교육의 관점에서 본 초등교원 현직연수의 개선 방향" 7 (7): 295-311, 1999
17 김난수, "평생교육론 : 철학, 심리 사회학적 기초" 문음사 1982
18 권두승, "평생교육론" 교육과학사 1995
19 김종서, "평생교육개론" 과학교육사 2002
20 권이종, "평생교육가 교원" 4 (4): 55-71, 1988
21 Lengrand, P., "평생교육(平生敎育)" 유네스코 한국위원회 1972
22 Plato, "파이드로스/메논" 숲 2012
23 오인탁, "파이데이아-고대 그리스의 교육사상" 학지사 2001
24 Plato, "테아이테토스" 이제이이북스 2013
25 Myoungseok Seo, "철학적 산파법의 교육 세계: 소크라테스의 스승 역할을 중심으로" Education Research Institute 25 (25): 617-630, 2019
26 임병덕, "정의와 정당화 : 플라톤 「국가론」의 교육학적 해석" 한국도덕교육학회 21 (21): 209-229, 2010
27 심현, "이반일리치 교육철학의 평생교육적 함의" 한국교육철학회 (68) : 93-118, 2018
28 장지원, "영혼론에 바탕을 둔 플라톤의 평생교육론" Asian Journal of Education 16 (16): 303-322, 2015
29 뤽 브리송, "소피스트, 소크라테스, 플라톤: 수사학, 철학적 대화, 변증술" Institute of Human Environment and Future null (null): 85-113, 2011
30 김석완, "소크라테스의 논박술(elenchos)과 플라톤의 방법론" 한국교육철학학회 (48) : 23-47, 2010
31 박응희, "소크라테스의 교육방법 철학에 대한 성인교육적 논의" 한국교육사상학회 (19) : 199-216, 2006
32 김희중, "소크라테스 대화법과 비고츠키 근접발달영역에서의 교사 역할 비교 연구" 30 (30): 1-14, 2009
33 박상옥, "성인교육에서 비판적 사고의 의미와 가르침의 원리" 한국평생교육학회 22 (22): 1-26, 2016
34 Boyd, W., "서양교육사" 교육과학사 1994
35 장욱, "서구 고전교육의 이념" 인문학연구원 80 : 71-99, 1999
36 오희정, "사회는 교사에게 어떤 역할을 기대하는가?: 2007~2016년 신문자료 내용분석을 통한 교사 역할기대 경향 연구" 한국교원교육학회 34 (34): 139-166, 2017
37 Schofield, H., "분석적 교육철학" 원미사 2000
38 계보경, "미래학교 체제 도입을 위한 Future School 2030 모델연구" 한국교육학술정보원 2011
39 이상인, "모순과 구별의 문답법: 소크라테스의 논박" 대동철학회 (53) : 157-200, 2010
40 Plato, "국가: 정체" 서광사 2011
41 한숭희, "교육정상화와 개방형 평생교육체제 구축. 평생학습-지식강국으로의 첫걸음" 한국교육개발원 2003
42 김인, "교육적 관계에서 본 교사의 위치: 플라톤「향연」의 관점" 한국초등교육학회 21 (21): 357-377, 2008
43 홍윤경, "교육이론으로서의 플라톤 변증법" 한국교육철학학회 (39) : 123-140, 2007
44 엄태동, "교육의 본질과 교육학" 학지사 2006
45 주삼환, "교육생태계 관점에서 교권 재정립의 방향 탐색" 1-68, 2016
46 Buber, M., "교육 강연집" 지식을 만드는 고전선집 2010
47 박은주, "교사정체성에 관한 철학적 접근 : 존재론적 정체성의 시론적 탐색" 한국교원교육학회 35 (35): 71-94, 2018
48 유현숙, "교사교육에 대한 새로운 요구와 방향" 한국교원교육학회 19 (19): 127-146, 2002
49 장찬익, "平生敎育의 관점에서 본 初等 現職敎員敎育의 改善方案" 8 (8): 415-430, 1996
50 김종서, "平生敎育原論" 교육과학사 1987
51 이승미, "「메논」에서 본 교육의 의미와 교사의 역할에 관한 고찰" 안암교육학회 13 (13): 153-173, 2007
52 Delors, J., "The treasure within : Learning to know, learning to do, learning to live together and learning to be. What is the value of that treasure 15 years after its publication" 29 (29): 319-330, 2013
53 Lewis, R. B., "The philosophical roots of lifelong learning" Toledo University Center for the Study of Higher Education 1981
54 김동광, "The Educational Meaning of Socratic Elenchus" Korean Educational Idea Association 21 (21): 67-82, 2007
55 안장자, "Teachers' Perceptions and Experiences on Lifelong Learning and Their Effects on the Commitment to Teaching and Job Satisfaction" The Korean Society for the Study of Teacher Education 29 (29): 495-519, 2012
56 Brookfield, S., "Self-directed learning: from theory to practice" Jossey-Bass 1985
57 Grimes, P., "Philosophical Midwifery: A New Paradigm for Understanding Human Problems with its Validation" Hyparxis Press 1998
58 박덕수, "Modern Meaning of Plato’s Theory of Educational Aims" Korean Educational Idea Association 23 (23): 237-254, 2009
59 Barrow, R., "Lifelong learning and personal fulfillment" 6 : 53-60, 2001
60 Cropley, A. J., "Lifelong Education: A Stocktaking" Unesco Institute for Education 99-115, 1979
61 Lengrand, P., "Lifelong Education for Adults: An International Handbook" Pergamon Press 1989
62 Delors, J., "Learning: the treasure within. Report to UNESCO of the international commission on education for the twenty-first century" UNESCO 1996
63 Faure, E., "Learning to be : The world of today and tomorrow" UNESCO 1972
64 김철, "Eine Kritische Studie ueber das Erzieherische Verhaeltnis in Selbstgesteuerten Lernen - Im Hinblick auf Platons Symposion" Korean Educational Idea Association 25 (25): 23-44, 2011
65 조흥만, "Educational Reformation in the Teaching Method of Socrates - Mainly focused on Socratic Irony and Teaching as a Gift" Korea Society for Philosophy East-West null (null): 331-356, 2017
66 Illich, I., "Deschooling Society" Harper & Row, Publishers 1971
67 Eun-Joo Yang, "An Aesthetic Inquiry on the Essential Meanings of Elementary Education and Teacher" Korean Educational Idea Association 26 (26): 207-233, 2012
68 Younggyu Park, "A Study on the Teacher’s Awareness About School Lifelong Education" Asia Culture Academy of Incorporated Association 9 (9): 1517-1530, 2018
69 최연구, "4차 산업혁명시대의 미래교육 예측과 전망" 33 : 32-35, 2017
70 강경리, "4차 산업혁명시대의 대학교육의 방향과 대학교원의 교수역량에 대한 분석 연구: 평생교육 패러다임을 중심으로" Education Research Institute 25 (25): 49-82, 2019