(책 읽기 싫어하는 초등생을 위한) 공감 독서법 : MBTI, 에니어그램으로 아이의 속마음 파악하고 독서 방향 잡기

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 프롤로그 = 4
• 1장 우리 아이는 왜 책을 싫어할까?
• 끔찍하게 책을 싫어하는 아이들 = 15
• 무기력한 아이를 깨우는 방법 = 22
• 부모의 언어습관이 아이의 인지 능력을 움직인다 = 28
• 어휘력 습득이 중요한 이유 = 36
• 아이의 공부 의욕을 일으키는 방법 = 42
• 게임하는 뇌, 책 읽는 뇌 = 48
• Special Page : 초등 우등생의 몰락 = 54
• 2장 스스로 책 읽는 아이로 키우는 법
• 아이들에게 책을 읽어 줘야 하는 이유 = 69
• 아이들의 인지 능력을 키우기 위한 두 가지 조건 = 75
• 아이의 상상력을 키우는 힘, 아빠의 책 읽기 = 81
• 책 읽기는 재미에서 시작한다 = 87
• 그림책 읽기의 힘 = 93
• 아이들의 상황을 이해하는 안목 = 99
• 3장 우리 아이 성향에 따라 달라지는 독서법
• 우리 아이 성향을 파악해야 하는 이유 = 107
• 우리 아이 성향과 기질 파악하기 = 112
• MBTI로 본 우리 아이 = 118
• 기질로 본 우리 아이 = 124
• 에니어그램으로 본 우리 아이 = 133
• 다중 지능으로 우리 아이 강점 개발하기 = 156
• 아이들의 성격유형을 알아야 소통할 수 있다 = 169
• 4장 우리 아이 마음을 움직이는 공감 독서법
• 우리 아이가 자기 주도성이 부족한 이유 = 175
• 아이들의 마음과 연결될 수 있는 공감 대화 = 181
• 수업에서 발휘되는 공감의 위력 = 187
• 코로나 시대의 공감 교육 = 191
• 킬러 콘텐츠의 비밀 = 196
• 디자인 싱킹의 메시지 = 203
• 〈겨울왕국〉으로 시작하는 공감 수업 = 208
• 순수문학이 아이들의 공감 능력을 키운다 = 214
• 5장 시대에 맞는 성장 골든타임을 잡아라
• 언어 능력의 골든타임 = 221
• 아이들 뇌에 읽기 회로 만들기 = 227
• 책을 두 번 읽어야 하는 이유 = 233
• Special Page : 반복 독서의 실제 사례 = 237
• 질문 능력이 중요한 이유 = 247
• 요약하기의 중요성 = 254
• 문해력이 부족한 아이들 = 259
• 몰입 독서 능력이 곧 학습 능력이다 = 268
• 단계별 수준에 맞는 읽기 전략 = 275
• 6장 다시, 책으로
• 대한민국 입시제도의 변화 = 283
• 꾸준한 독서습관이 입시의 지름길 = 289
• 고전을 읽어야 하는 이유 = 296
• 학벌이 밥 먹여 주는 시대는 끝났다 = 303
• 생각하지 않는 죄 = 311
• 독서로 성공하는 비결 = 317
• Special Page : 7가지 독서 질문 = 322
• 에필로그 = 330
• 참고 문헌 = 336