취업을 위한 전공 일본어교육에 대한 제언 = Suggestions for Japanese language major education for employment

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this thesis is to investigate the needs of Japanese language education through a survey of corporate people and graduates and current students of the Department of Japanese Language and Literature at “S” University, and to suggest a Japanese language education plan for employment based on the results of the survey. What was revealed in the survey of the three groups was that the need for Japanese language skills for practical communication was the most common. It was also pointed out that, as a suggestion for the education of the Department of Japanese Language and Literature at “S” University, it was necessary to educate the communication ability appropriate to the situation and to improve the curriculum.
I think that strengthening Japanese language education related to business communication is the most important for Japanese language education in the Department of Japanese Language and Literature at “S” University. Also, I think it is necessary to proceed in the direction of strengthening practical communication education through the establishment of business practical courses, enhancement of the contents of the relevant classes, and the redesign of the curriculum of the department.
In this study, using the case of the Department of Japanese Language and Literature at “S” University, a Japanese language education plan to improve the employment rate was suggested, but other universities may refer to the result of this paper as well.

국문 초록 (Abstract)

본 논문의 목적은 기업 관계자와 S대학 일어일문학과 졸업생 및 재학생에 대한 설문조사를 통해서 일본어교육에 대한 니즈를 조사하고, 그 조사 결과를 토대로 취직을 위한 일본어의 교육방안을 제시하는 것이다. 3개 그룹에 대한 조사 결과 밝혀진 점은 실무 중심의 커뮤니케이션 일본어능력에 대한 니즈가 가장 많았다는 것이다. 또한 S대학 일어일문학과의 교육에 대한 제언으로서 상황에 맞는 회화능력을 교육하지 않으면 안된다는 점과 교육과정의 개선도 지적되었다.
S대학 일어일문학과의 일본어교육에는 비즈니스 커뮤니케이션에 관한 일본어교육을 강화시키는 것이 가장 중요하다고 생각된다. 또한 비즈니스 실무과목 개설 및 해당 수업의 내용의 충실화를 도모하는 것, 학과의 교육과정 재설계를 통해 실무 커뮤니케이션 교육을 강화하는 방향으로 진행시켜야할 필요성이 있다고 생각된다.
본 연구에서는 S대학 일어일문학과의 사례를 들어서 취업률 향상을 위한 일본어교육 방안에 대해서 제언했지만 타 대학의 경우에도 참고할 수 있을 것이다.

참고문헌 (Reference)

1 이선희, "한국인 일본어학습자의 이문화간 커뮤니케이션 능력 향상을 위한 수업 실천" 한국일본학회 (110) : 215-234, 2017

2 박순애, "일본어교육과 이문화커뮤니케이션" 일본어문학회 (71) : 143-166, 2015

3 任ジェヒ, "日本語教育におけるコミュニケーション教育の現状と目指すべきもの" 早稲田大学大学院日本語教育研究科 (25) : 1-20, 2018

4 스미유리카 ; 오오타 요시에, "就職のための日本語授業における協働学習の活用 -「自己分析」構築に着目して-" 한국일어교육학회 (32) : 119-136, 2015

5 金孝卿, "ビジネスコミュニケーション教育のためのコース･デザインの検討─2014年度及び2015年度の｢ビジネス日本語｣コースの実践報告─" 大阪大学国際教育交流センター (20) : 41-54, 2016

6 野田尚史, "<共同研究プロジェクト紹介> 多文化共生社会における日本語教育研究サブプロジェクト: コミュニケーションのための言語と教育の研究 日本語教育のためのコミュニケーション研究" 国立国語研究所日本語教育研究･情報センター 3 (3): 117-124, 2013