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    KCI등재

    재한 중국 유학생의 한국에 대한 고정관념 연구

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    목차 (Table of Contents)

    • Abstract
    • 1. 서론
    • 2. 이론적 배경
    • 2.1 고정관념에 대한 정의
    • 2.2 국가 이미지와 고정관념
    • Abstract
    • 1. 서론
    • 2. 이론적 배경
    • 2.1 고정관념에 대한 정의
    • 2.2 국가 이미지와 고정관념
    • 3. 연구문제
    • 4. 연구방법 및 연구 절차
    • 4.1 Q표본 구성
    • 4.2 P표본 구성
    • 4.3 Q 분류
    • 4.4 Q 분류
    • 5. 연구결과
    • 5.1 Q 요인분석 결과
    • 5.2 유형별 특성 분석
    • 5.3 유형 간 비교
    • 5.4 유형 간 합의 내용
    • 6. 결론
    • 참고문헌
    • < Appendix> Q Statement
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    참고문헌 (Reference)

    1 주정민, "한류 콘텐츠에 대한 ‘반한류’ 현상의 원인과 대응 : 중국, 일본을 중심으로" 세계한상문화연구단 7 (7): 137-160, 2013

    2 이승한, "한국인의 기후변화 인식 유형: Q방법론을 바탕으로" 한국환경사회학회 18 (18): 119-167, 2014

    3 윤혜진, "한국고등학생들의 일본문화스테레오타입의 실태조사에 관한 연구" 부산외국어대학교 교육대학원 2006

    4 지선영, "한국 고등학생의 프랑스, 프랑스인, 프랑스어에 대한 고정관념 연구" 이화여자대학교 교육대학원 2015

    5 이창현, "탈북자들의 남한 방송 수용과 문화 적응: Q방법론을 통한 방송프로그램 선호 유형 분석을 중심으로" 14 (14): 151-186, 2000

    6 박선하, "초등학교 사회교과서에 나타난 대륙별 국가이미지 분석" 인하대학교 교육대학원 2015

    7 강진숙, "청소년 TV중독의 원인과 예방에 대한 Q방법론적 연구:미디어교육 전문가와 교사의 주관성 사례를 중심으로" 한국언론학회 55 (55): 79-108, 2011

    8 최진희, "주한 외국인의 한국 이미지에 대한 연구 : 국내 거주 중국 및 일본 유학생을 중심으로" 중앙대학교 대학원 2006

    9 윤성원, "주한 외국 유학생의 한국에 대한 이미지 조사연구" 서강대학교 언론대학원 2001

    10 김흥규, "주관성(Subjectivity)연구를 위한 Q방법론의 이해" 6 (6): 1-11, 1992

    1 주정민, "한류 콘텐츠에 대한 ‘반한류’ 현상의 원인과 대응 : 중국, 일본을 중심으로" 세계한상문화연구단 7 (7): 137-160, 2013

    2 이승한, "한국인의 기후변화 인식 유형: Q방법론을 바탕으로" 한국환경사회학회 18 (18): 119-167, 2014

    3 윤혜진, "한국고등학생들의 일본문화스테레오타입의 실태조사에 관한 연구" 부산외국어대학교 교육대학원 2006

    4 지선영, "한국 고등학생의 프랑스, 프랑스인, 프랑스어에 대한 고정관념 연구" 이화여자대학교 교육대학원 2015

    5 이창현, "탈북자들의 남한 방송 수용과 문화 적응: Q방법론을 통한 방송프로그램 선호 유형 분석을 중심으로" 14 (14): 151-186, 2000

    6 박선하, "초등학교 사회교과서에 나타난 대륙별 국가이미지 분석" 인하대학교 교육대학원 2015

    7 강진숙, "청소년 TV중독의 원인과 예방에 대한 Q방법론적 연구:미디어교육 전문가와 교사의 주관성 사례를 중심으로" 한국언론학회 55 (55): 79-108, 2011

    8 최진희, "주한 외국인의 한국 이미지에 대한 연구 : 국내 거주 중국 및 일본 유학생을 중심으로" 중앙대학교 대학원 2006

    9 윤성원, "주한 외국 유학생의 한국에 대한 이미지 조사연구" 서강대학교 언론대학원 2001

    10 김흥규, "주관성(Subjectivity)연구를 위한 Q방법론의 이해" 6 (6): 1-11, 1992

    11 서형, "재한 중국인의 반한감정에 관한 연구" 한국외국어대학교 국제지역대학원 2010

    12 김애화, "재한 외국인 유학생의 진로결정태도에 관한 연구" 건국대학교 대학원 2016

    13 최한나, "재한 외국인 범죄의 예방을 위한 지역사회기관 간 협력방안에 관한 연구" 동아대학교 국제전문대학원 2014

    14 안지영, "외국 사회과 교과서에 나타난 한국 이미지" 한국학중앙연구원 35 (35): 343-372, 2012

    15 배진아, "영상물 등급분류제도에 대한 이해관계자들의 인식에 관한 Q방법론 연구 영화 등급 분류 기준의 내용 및 적용을 중심으로" 한국방송학회 (87) : 147-181, 2014

    16 은종환, "서울시 공공부문 비정규직 고용개선 정책 인식유형 분석: Q 방법론을 중심으로" 서울행정학회 24 (24): 133-160, 2014

    17 박선미, "사회교과서에 나타난 국가별 스테레오타입* - 제7차 고등학교 사회교과서 중 일반사회 영역을 중심으로 -" 한국사회과교육연구학회 48 (48): 19-34, 2009

    18 전희옥, "사회과 교육에서 고정관념 문제 교육" 한국사회교과교육학회 2007

    19 전우영, "북한에 대한 고정관념과 통일에 대한 거리감" 14 (14): 167-184, 2000

    20 요청, "모바일 인스턴트 메신저 이용자의 이용동기와 만족: 중국 웨이신을 중심으로" 중국연구소 18 (18): 17-31, 2015

    21 윤종욱, "대중매체와 인종적 스테레오타입 - TV 연속극 <터키 생활방식 입문 Türkisch für Anfänger>(ARD, 2006) 분석" 한국독어독문학교육학회 46 (46): 317-342, 2009

    22 추병완, "다문화사회에서의 반편견 교수 전략: 편견, 고정관념, 차별" 하우 2012

    23 금명자, "다문화가정 청소년(혼혈청소년) 연구: 사회적응 실태조사 및 고정관념 조사" 한국청소년상담원 2006

    24 이희성, "공중외교 관점에서 본 유학생의 체류국에 대한 태도형성 요인 및 요인 간 관계 연구 : 한국 체류 중국 유학생을 중심으로" 동국대학교 대학원 2013

    25 Davison, W. P., "The third-person effect in communication" 47 (47): 1-15, 1983

    26 Perloff, R. M., "The third person effect: A critical review and synthesis" 1 (1): 353-378, 1999

    27 Stephenson, William, "The study of behavior; Q-technique and its methodology" University of Chicago Press 1953

    28 김홍규, "Q방법론의 정치학적 적실성과 적용 가능성" 8 : 5-19, 2003

    29 김흥규, "Q방법론: 과학철학, 이론, 분석 그리고 적용" 커뮤니케이션북스 2009

    30 Simon, H. A., "Decision Making: rational, nonrational, and irrational" 29 (29): 392-411, 1993

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    2018-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2017-02-16 학술지명변경 한글명 : CHINA연구 -> Journal of China Studies
    외국어명 : 미등록 -> Journal of China Studies
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    2016-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    2015-12-01 등재 등재후보 탈락 (기타)
    2013-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
    2012-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
    2011-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2009-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    2016 0.43 0.43 0.41
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.4 0.44 0.532 0.21
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