변증법적 행동치료(DBT) 기술훈련을 적용한 약물중독 예방프로그램의 효과 = The Effectiveness of a Substance Abuse Prevention Program Utilizing Dialectical Behavior Therapy (DBT)

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초기 청소년을 위한 변증법적 행동치료(DBT) 기술훈련을 적용한 약물중독 예방프로그램을 개발하여 적용한 후 약물에 대한 지식과 태도 및 자아존중감과 정서조절 능력에 미치는 효과를 검증하는 데 목적이 있다. 효과성 검증을 위해 경기도 의왕시 소재 W 초등학교 5학년 학생을 대상으로 2개 학급을 편의 추출하여 실험군과 대조군으로 할당하였다. 그 결과 실험군 18명, 대조군 17명으로 총 35명을 연구대상으로 선정하였다. 실험군 학급 대상으로 DBT 기술훈련 프로그램을 10주간 매주 1회 40분씩 총 10회기, 약물에 대한 지식과 태도, 정서조절 능력 및 자아존중감 척도를 활용하여 사전･사후 검사를 실시하고, 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 공변량분석(ANCOVA)을 수행하였다. 본 실험연구를 통해 얻은 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 프로그램에 참여한 실험집단은 프로그램에 참여하지 않은 통제집단에 비해 약물에 대한 지식과 태도 및 자아존중감이 통계적으로 유의미하게 향상되었다. 둘째, 정서조절 능력에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 본 연구는 초기 청소년을 위한 변증법적 행동치료(DBT) 기술훈련을 적용한 약물중독 예방프로그램의 효과를 제시하며, 그 의의와 제한점, 향후 연구 방향에 대해 논의하였다.