- 1. 평생교육 제도의 변화와 요구
- 2. 평생교육의 주체와 고등교육의 역할
- 3. 현행 평생교육 프로그램의 문제
- 4. 단계적 독서교육 구상의 필요
- 5. 평생교육체제에 대한 기대
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2021
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370
학술저널
80-86(7쪽)
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코로나 시대를 사는 대학생들의 지속가능한 마인드셋 및 루틴 형성에 관한 연구